「何(hé )だい、わ(✈)けが(🔌)あるっ(🗃)て。」
「(👹)先(🎺)生、(🌷)僕、申(🐥)しわけ(🤬)ないこと(📯)をしてしまいました。」(🍙)
「(📛)学校(🤑)(xiào )の様子はどうか(🎣)ね。血書(🅿)はやはり出したの(👜)か。」
(🚋)と、敏子はちょっと(💏)考(🧒)えて、
次郎(💽)は、(🧚)新(💵)賀(hè )や梅(🎯)(méi )本(bě(👱)n )といっしょ(⛅)に(🕔)校門を出た。新(xīn )智と梅本(běn )とは(🕯)、案(à(🍁)n )外早(👑)(zǎo )く血(😟)書(🚵)が県(xià(🥠)n )庁に届(👇)けられるようになっ(🙉)たが、これはいいことだろ(🦎)うか(🗑)悪(📷)(è )い(🍈)ことだろうかとか、そ(😭)れが警察や憲兵隊の(🏅)意(yì )志(zhì )によった(⬇)ものだとすれば、恐(kǒng )らく結(🏝)果は悲観的だ(👬)ろ(🕔)うとか、いや、警(🚬)(jǐng )察(🧟)や憲兵隊までが(🐚)気に(🍢)やむぐらい(✌)だから、却かえっ(🎑)て(🏜)有(🎴)(yǒ(🍡)u )望か(🎫)も(🕙)知(💀)(zhī )れないとか(🎿)、(🚽)そ(🖊)ういった(🚨)ことをしきりに(🤖)話(💝)しあったが、次(cì )郎はただ道づれを(👟)して(🌫)いるという(❎)だけ(🔪)で、ほとん(🦄)ど合槌あい(🤲)づ(🍌)ちさ(🏸)えうたな(👂)かった(🈹)。そして、二(èr )人に、(⏲)「気分(fèn )で(🚠)もわるい(🐮)んじゃないか。」と(🙃)心(xīn )配さ(🐅)れながら別(🦕)れたが、(🧛)それから二丁(🍚)ほどの街角まで来ると、彼は(🥛)急(📧)に立(lì(🍡) )ちどまって考え(🚙)こ(👕)んだ。街角を左に(👼)まがっ(😯)て少し行(😌)ったところに(😏)朝倉先生の家が(🚱)あるのである。
敏(🗣)(mǐn )子(🏬)はそう言って立(lì )って行(háng )った(🚢)。
「第(dì )一、君は(🎆)今(🛀)そん(🍺)なこと(🙈)に気(qì )を(🐇)つかって(🎑)いる時で(🏁)はないだ(🉐)ろ(👛)う。君の学(xué )校の問題は決して(🌇)容(🍋)(róng )易ではな(🦐)い(🗄)ようだぜ。まだ噂だけで、はっ(🖼)き(🏤)りし(🖥)たことはきか(🈂)な(🔣)いが、も(💪)う(㊗)警察や憲兵(bīng )隊(duì )が動(dòng )き出(🦖)しているとい(🥑)うんじゃないか。」
道江は敏子が(🤜)話して(🍻)いる間(🌞)、さほど深(shēn )刻(kè )な表情(🐮)も(🎓)していなかっ(🕘)た(🔢)。次郎は(🏳)それ(🚓)が物足(⛔)りなくもあり、腹立たしくも(🧤)あった。彼の家の(😼)二階(🧞)で馬田と出っくわした時の様子から判断して、彼女(🌈)が馬(🤽)田(📯)をひど(🎈)く(🖖)きらって(🗼)いることだ(🌛)け(👥)はたしかであ(🎌)る。し(🧜)かし、(🚹)ただ馬田という人間をき(🕙)らっ(⛪)て(🛥)いるというだけではたより(🐵)ない。こうした(🆗)ことに(🌑)ついては、女(🏡)(nǚ )性の立(📮)(lì )場か(🎰)ら、(🍰)とりわ(🛳)け純潔(jié )な処(🏫)(chǔ )女の立場(chǎng )から、たえがたい(🏼)ほどの侮(💫)辱と憤りとを感じなければな(🎎)らないはずである。彼に(🖊)はそう思えてならないの(📣)だった。
「しかし、馬田(🦓)を(🔑)ど(🏻)うもしないで、ただ逃げまわっていたんではだめですよ。」
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