「神経衰弱ですか(👚)。」
「(👖)ことわり(🦃)じ(👯)ゃ(🍶)、(🏠)ことわりじ(🛃)ゃ(😔)」(👷)と、賛成した。
彼(bǐ )らは(🐯)、再び驚異(🙊)の(🏺)目を(😆)見(🤲)開いた。彼(bǐ(🥤) )らは(🏝)、過去の無知を恥じた。市九(jiǔ )郎に対する尊崇(📦)の心(xī(🎩)n )は、再び彼らの(😬)心(⛩)に(👵)復活し(🐌)た(🤪)。やが(😣)て(⏬)、寄(jì )進され(🉑)た十人に近い石工の槌の(🛣)音が、再び市(shì )九郎のそれに(🚿)和(hé )した(📻)。
名(🛃)乗り合(hé(📨) )ってからの(🕤)二人(⛽)は、(👰)前(🕰)の(⏫)二(🤴)人(rén )とは別(🕤)人(ré(👱)n )同士(shì )であるような親(📋)し(➗)みを、お互に(🌂)感(🚕)(gǎn )じ合(👺)っ(🕉)ていた。
(🐵)口中に注ぎ込(rù )まれた数滴の(📡)ウィスキイが、利(lì )きいたのか、そ(🍻)れとも(🌨)偶然そうなった(⚾)のか(🎡)、青年の(🎚)白(🌒)く(🍀)湿(shī )うる(🔴)んでいた眸(móu )ひとみが、だん/\(⤵)意(🕉)(yì )識の(🙍)光(😽)を帯(🔩)び(🥁)始(shǐ )めた。それと共に、意味のなかったうめき声が切(📷)(qiē(🤨) )れ切(⤴)れではあるが、言葉の形(xíng )を採(🕔)り始め(🕚)た(😟)。
(📬)三分(🆓)ばかり待った後だったろう。やっ(⛺)と、交(🧔)渉が纏まとまっ(🚂)た(⛷)と見(jià(🐊)n )え、大男は(🔒)ニコ/\(🧚)笑いながら(🧦)、先(xiān )き(🖨)に立(lì )って待(🌟)合所から立(🧢)ち現(xiàn )れた(🦋)。その刹(shā(🎲) )那(nà )せつなに、信一(yī )郎は大男(🆚)の(🎴)肩越に、チラリと角帽を被(bèi )かぶった学生姿(zī )を見(💆)た(🍆)ので(🔞)ある。彼は(📭)同乗(ché(🦀)ng )者が学(xué(🎋) )生(🍍)である(🍹)の(🛒)を欣よろこんだ。殊こと(🚥)に(🧘)、自分(fèn )の母校(xiào )――と云(yún )いう程の(✴)親(qīn )しみ(😆)は持っていなかったが――の学(xué )生であるのを(👱)欣んだ(📇)。
「(🕞)敵(dí )を討つ討(🍫)たぬなどは、それ(🍙)はまだ(👤)世にあるうち(🚡)のことじ(🐈)ゃ。見(🐠)らるる通り、了海どの(📯)は、染(🧚)衣薙髪せんいち(🆘)はつの身(shēn )である(🍐)上に、(🉑)この山(shān )国谷七郷の(🙍)者にとっ(✉)ては、持地菩(🐇)薩の再(🍋)来とも仰がれ(🚘)る方じゃ」と、(🎐)そのう(📭)ちのある者は、実(shí )之(zhī )助の敵(dí )討(tǎo )ちを、(🏌)叶わぬ(💖)非望(wàng )で(👕)ある(🛂)かのようにいい張(zhāng )った。
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