そんなはずはない!
「起きだしたようです(🥒)。もうだいじょうぶです(🆙)よ。」
かれ(🎡)らの大(🖋)多(duō )数は、ま(👋)だむろん、(💖)人(🛫)間生活(🐲)(huó(🕊) )に(🐂)とっての自由(yóu )の価(🤳)値や、そのきびしさ(🎇)について、ほんとうに目(🙉)(mù )を覚(👰)さまし(💱)てい(✌)たわけ(🎹)で(🗿)は(📩)なく(🆎)、友(📌)愛塾(shú )という(🍠)と(🍧)ころは一風変わった(😜)指導をやるところだぐら(🧡)いに(🆔)しか考(🥪)えていなかった。しか(🔂)し、そ(🐉)れに(👅)しても、そうした(🛂)言(🎈)葉が、しだいにか(📬)れ(❇)らの間(jiān )に(🥉)と(🥐)りか(📑)わさ(🚳)れる(🐫)よ(💆)うになったとい(🍳)うことは、たしかに一つの進歩であり、混(hún )乱(👀)と無秩(🏠)序(🕵)むちつじょ(🥩)の中で(😫)、不十分(fèn )ながらも、(🍉)何か自(♎)主(🏙)的創造的な活(huó(🔃) )動が始まっている証(zhèng )拠しょうこにはちがいなかっ(📙)たのである。
かれは、そのつめた(💓)い空気の(🍒)針をなぎ払(📀)はらうように(🏵)、ばた(🌺)ばたと部屋中にはたきをかけ(🧖)はじめた(🥇)。
とあいさつして、大河(hé )に(🛩)近づい(💞)た。
「朝(🍺)倉先生(🤬)にもしばらく(🔣)お目に(🍕)か(🔘)かっていな(🏸)い(🥧)ので、近い(💰)うちに(🖐)、ぼくのほう(🔴)から訪ねたいと思っ(⬜)てい(🏏)る。塾が(❓)またはじまったそう(🤵)だから、先生も君(👖)(jun1 )も日曜で(💫)なければひま(🕋)がない(🌋)だろ(🦌)う(👼)と(👐)想像そうぞうして(💵)、だい(🎈)たい今度の日(rì )曜を(🦇)予(👄)定(🦑)して(🕐)いる。ぼくのほうはたぶ(🔲)ん変更へんこうの(🤨)必(bì )要(🥀)はあ(🐎)るまいと思うが、君のほうでさしつ(🗞)かえがあったら、す(🐱)ぐ返事(🌤)をく(🍅)れたま(🍠)え。さしつ(😒)かえ(🛥)なければ返事の必要はな(Ⓜ)い。」
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