日本《手 マン 無 修正 動画》2行目ライン
手 マン 無 修正 動画あらすじ
次郎は、(🥛)それでも返事をしな(💆)い。視(🛢)線はやはり(📕)馬田の眼に一直線に注がれたままである。
そう言っ(🐍)ているとこ(🗡)ろへ、ちょうど徹太郎が(🔋)帰って来(🤜)た(🐠)。茶の間にはいって来(🧗)て次郎(😎)た(🦊)ちの顔を見ると、「(🥝)よう」と声をかけ、すぐ服(fú )をぬいで真裸(🤢)(luǒ )になり(🔄)、(🏁)井(jǐng )戸端に行っ(⏭)てじゃあじ(🔂)ゃあ水をかぶっていたが、まもなくぬれ(🦔)タオル(🤯)を両肩に(🎪)かけてもどっ(🤺)て来た。そして、敏子(🌝)に向って、(📘)
す(🚖)ると、馬田が(🌱)茶店(diàn )の(💎)かど(🅾)口に(📴)立っ(⏸)て、こちらを見ていた。そ(🕎)のしまりの(🥎)ない口は冷笑(🔎)でゆ(🛫)がんでいる(🌪)。次(💱)郎(🍒)は(➗)、(🎮)しかたな(🧘)しに(🥞)立(lì )ち(💤)どま(🍪)った。
五(🕹)六(liù(🌌) )分もた(📠)つ(🔉)と(😭)、朝倉先(xiān )生は(🍿)手(shǒu )紙を書き(💏)終え(🐲)て、自分も縁側(🍯)に出(💊)て来た(🚤)。
次(cì )郎は(🎶)思(sī )いきっ(🛀)て枝折戸しおり(🍈)どのとこ(🗒)ろ(✨)まで行き(🤠)、(🔜)そ(🔁)の上から眼だ(🤳)けを(🐏)のぞかせて、(🌱)声をかけた。
(📒)ついこないだ、(🚩)朝(⭐)倉先(🍑)生(🍹)のこと(⛸)で道(🤭)江と話しあった(😍)時、道(dào )江の自分(fèn )に対(duì )する心づかいを(👤)、あれほど(📅)無造作(👚)に、――考えようでは(🕶)侮辱(rǔ )とも思えるほ(🔤)どの(⏮)無造作(🔈)な態度で退けた(🥨)自分が、き(👋)ょうは、たとえわずかな時間(jiān )にせよ(🔄)、道江の問(wèn )題に夢中になって、朝倉先生(📟)のこと(🤙)をまるで忘れてしまって(🚚)い(🤰)る。何(hé )という矛(🦐)盾だろう。い(🙍)や、(⬆)何と(😢)い(👚)う軽薄さだ(📕)ろ(✳)う。
「そりゃあ(😠)、(🌶)道江(🐷)(jiā(🌜)ng )さんが(🚧)こ(🕘)こ(🔝)か(🔬)ら学(🚹)校(⏯)に(👖)通うのはい(🍙)い。そ(🏕)う(🕕)する方が(😵)一番(fān )いいと(👊)思うんだ。しかし、(😤)学校の行きかえりに、次(⏫)郎君が(🏞)道江さんの用心棒(bàng )になるのはどうかと(🧦)思(😴)う(👍)ね。」
「(💳)同(tóng )じクラスの(👐)人(rén )が、あの村か(🍌)ら一人で(❄)も学校に通(🚱)っていれば、毎(😨)日(rì )道づれ(😖)が出(chū )来(💭)るんだけれどねえ。……まさか(🐙)、次郎(láng )さんに待(🎇)ちあわしていただくわ(⚽)けにもいくま(🎰)いし。……(🚯)」
(😒)と(🎮)、(🌘)朝(🚺)倉(👈)先生はしば(🎉)らく(🔌)考えこんだ。それから、(🐻)伸びあがる(🦂)ように(🎩)して(🕜)、生(shēng )垣(⏮)(yuán )ごし(♑)に(㊗)門の方を見、何度も首(📏)をふっていたが(😆)、
「僕、きょう(🏌)―(🕘)―」と、次(cì(🥑) )郎(🗡)は、また急に眼を伏せて、「学校の(🎣)かえりに朝倉先生(🏾)(shēng )をおたずねしてみ(🐪)たんです(🌆)。そして(🖲)、僕たちの(👔)願いを(🐖)かりに(🛠)県(xià(🕦)n )庁が許してくれ(🕝)ても(🦄)、それで先生(🐥)が辞職(🔟)(zhí )を思いとま(🖲)られることはな(🍱)い、と(🔭)いうこと(🛀)がはっきり(🎵)したんです。先(🧐)(xiān )生としては(🗑)、それがあたりまえで(🧀)す。僕、その(🔦)ことにち(💬)っ(🌓)とも気(🐔)がついていなかったんです。」
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