「ええ。……(🐽)書きました。」
馬田(💋)(tián )には、しかし、次(cì )郎(láng )の足(🀄)音がきこえなかっ(🔥)たら(♈)し(❕)い。彼(😥)(bǐ )は相変らず道江(🍆)のうしろ姿(zī )を、見おくっていた。そして、も(♎)う一度帽(💢)子で股をな(📰)ぐりつ(🥫)けたが、そ(🎸)の(🛂)あと(🌕)「(🛅)ちえっ」(🉑)と(🍤)舌うちしなが(🥄)ら、道を横ぎって茶店の(🐭)中にはいって行(👺)っ(🛀)た(⌛)。次郎(⛔)との距離(🈺)は、もうその時には、わず(😠)か二三間(🐩)しかなかったが、やはり首を(📱)ねじって道江(jiāng )の姿を(🥢)追って(🤩)いたせいか、次郎(láng )の近(jìn )づ(🌛)い(🐣)たのに(🌴)は(🌤)まるで気がつかな(📧)か(🥊)った(🕠)らしい(🎏)。
「や(🌽)けに(🎃)なん(🏏)かなりません(🍪)。しかし、(🚪)自分(🏆)(fè(🍓)n )で正しいことを(🤝)して退学され(🚈)ても、ちっとも(🤙)恥(🚺)ずか(✖)しいこと(👿)はないと思っている(🏃)んで(👑)す。」
「それで(💀)、(🖋)道江さん(🔻)、どうする(🐴)つ(💱)もりなんだい(🚔)。これから。」
彼は(📙)、(🐶)し(🍣)かし、それか(🐲)らも(🈺)、校内を方(fā(🚙)ng )々歩き(⛴)まわって、上級(jí )の生(shēng )徒(👯)たちが幾人かかたまっ(🍊)て話しているのを見つけ(🌕)ては、その仲間に入り、それとなくスト(💉)ライ(🦅)キを(🐔)煽(shā(⛏)n )動す(⛔)るようなこと(🖱)を言ったり(🈶)、(✒)次郎をけなしたり(✍)することを忘(🍭)(wàng )れなかった。
「(⛴)それがきっと大(🧝)き(🍅)な問題になると思うね。」
校長(🎑)は、最初鼻(⬇)(bí )だけをぴ(👕)くりと動かしたきり(💳)、眼玉も口(kǒu )も動か(🦌)さ(🛹)なかった。眼玉(🥑)はテーブル(😉)の上(shà(🤽)ng )の血書(♋)に注そ(🎖)そが(🖤)れていたが、(☕)そ(📄)れを読んでいるようには思えなかった。そのうちに、結んだまま(👞)の口が(📬)、うがいでもする時のように(👞)、む(♒)くむく動(🤯)き出した。そ(📤)して、そ(🕚)れ(🐦)がやっと開いたかと思(🧠)うと、しゃがれた(🤯)女(🤮)の(⛏)ような声で(✅)「これは、知事(😤)(shì )閣下にも、お(👟)見せしなけりゃならんのか。」と、わかりきったことをたずね(🦆)た。田上(🤳)が「むろんそ(🕴)うです。」と答えると、またぴくりと鼻を動か(📐)し、「こんなものを知(💦)事(🎵)閣(💷)下に(🤔)お見せ出来ると思う(📙)のか。君ら(💒)に(✒)はま(👎)るで常識が(🌂)ない。どうかそんなむりは言わないで(🏸)くれ。」と(👨)、(🏣)泣いているのか、怒(🏠)っているの(✊)か(🔨)わか(📽)ら(🐞)ないよ(📧)う(🍧)な(🗒)声で(🏂)言った。四人共、(🍔)その時は、こんなのが(㊗)自(zì )分たちの学校(🐘)の校長(📘)だろ(📔)う(📐)か(🎤)、と(🎭)い(🌦)う気が(✔)して、実(🐧)(shí )際なさけな(🐧)かった(👤)そ(🔯)うであ(⛱)る。田(🌠)上(🐣)が「僕(🕛)たちは朝(cháo )倉(cāng )先生(🌄)の留(👤)任さえ実現すれば(🧤)い(🔜)い(🛰)のですから、校(🎏)長(zhǎng )先生がそれを(🎓)保証して下さるなら、血(xuè )書(shū )の処(👂)置(⭐)は(🎁)お任せ(🔭)しま(🏛)しょう。」と言うと、(👁)校(xiào )長は何と思ったか(🏜)、(⏰)急に椅子(🍔)か(🌄)ら(🐤)立ち上っ(🌓)て、四人の顔をひとりびとり念(nià(🌜)n )入りに(🌟)見(jià(🍘)n )まわ(🍪)した。そして何度も(🕢)首をふっていた(👐)が、お(🏝)しまいに(🎑)、永いため息をついて、(🕛)「君らの非(🎥)常(🤗)識には全くあきれてしまう。朝(cháo )倉先生の退職は(🏀)県(🤵)の方針(💲)できまった(🕓)ことだ。県の(🚬)方針(🙀)(zhēn )で一(yī(🆕) )旦(🕌)きまっ(🔉)た以上、(📀)校長として(💝)はどう(🧡)にもならな(🦁)いではないか、(🐠)それが君(jun1 )らにはわか(🥄)らんのか。」と言(👢)った。そして、も(🦒)う一度永いため息をついて、(✔)どたりと椅(yǐ )子に腰をおろしたが、いかにも思いなや(🍋)んでい(😝)る(👹)よ(📳)うに眼(😐)をつぶって、ひとり(🔧)ごとのよ(🚺)うに言(💢)った。「そりゃ(👇)、朝倉(🚣)先(xiān )生が惜しい(👆)先生だとい(🏘)うことは(📜)私(📍)にも(👯)よく(😻)わかってい(🔽)る。いや、誰よ(🐳)り(📜)も私(sī )が(🆙)一(🛐)番(😊)よくわか(🤧)っ(🤾)ているつもりだ(🤟)。だか(🙈)ら、君(📴)らが(🛷)先生の留(🔖)任を願(🚖)い出(🌰)る気持には心から同(tóng )情す(💇)る。しかし、何しろこれは(🕵)県の方(fāng )針(zhē(🚦)n )できま(❣)ったことなんだか(🥥)ら、お(😇)たがいにあ(👧)きらめるより仕(🥥)(shì )方がない(🤞)ではないか。」
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