「越(♈)(yuè(😣) )後」
と音吉(jí(🕛) )は笑い(👺)なが(👹)ら(💠)声を(📜)掛けて、高瀬の掘起(qǐ )した畠を(🏇)見た。サクの(🔃)切り方(🤹)が浅かった。音吉は高(gāo )瀬から(🙃)鍬を受取って(🕗)、もっと深く切っ(🚠)て見せ(🚿)た。
と学士は今までにない(🤬)忸々(🧞)なれなれしい調子で話し掛(guà )けて(🤰)、(🍕)高(😡)瀬と(🏵)一(yī )緒に石垣側(cè )わきの段々を貧(pín )しい(🔫)裏町の方へ降りた。
「そう(👽)です。働(dòng )くこ(😫)と(📢)はよく(⛺)働(dòng )きま(💬)すナ(🧓)……そ(👲)れに非常(cháng )な質(🥑)素(😲)な(🏩)ところだ……です(💖)けれど(🕧)、(🐑)高瀬さ(🏧)ん、チ(🧚)アムネス(🐲)というものは全(❇)くこの辺の娘(🗂)に欠けて(⏸)ま(✖)すネ」
問(🕕)(wèn )を掛(🏳)けた生徒は、(🚹)つと教(jiāo )室(shì )を離(lí )れて、窓の外(⚾)の桃(táo )の(🛬)樹(👈)の側に姿を顕(xiǎn )あら(💌)わした。
「あれで、冗(🍢)談(💐)ですぜ」
「(🐉)ま(⏫)だお(🗽)若いん(💾)ですね(🍸)え」
「そう(🕝)言え(🚨)ば(👷)、仏蘭西の言葉というものは妙なとこ(📷)ろ(😹)に洒落しゃれを含んでますネ」
(🎭)高瀬(🎴)(lài )の胸(🎞)に眠っ(🕵)ていた少(🎯)年時代(🔜)(dài )の記憶はそれからそれと復活い(🥌)きか(🚛)えって来(🤑)た(🚥)。彼は幾年(👳)と(🙆)なく(🗺)思(🐻)出(🌗)した(🏡)ことも無い(💽)生れ故(gù )郷の空(kōng )で(😊)遠(⏮)い山のかなたに狐火の燃(🤣)えるのを望ん(📏)だことを思出(chū(🚊) )した。気(🐧)(qì )味(wèi )の(🚥)悪い夜(🏏)鷹(yī(🎚)ng )よたかが夕(xī )方には(🥪)よく頭の上を飛び廻ったこと(⏱)を思出(chū )した。彼(bǐ )は初(🕌)めて入(rù(🏾) )学した村の小学校で狐がついたと(🙈)いう生徒の一(👽)人を見たことを思(🧘)出(🥀)し(😒)た(🈯)……
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