彼(🎟)(bǐ )は、しかし(🎪)、彼の(🚄)そう(♊)した(🦋)孤独(dú(🧦) )をた(🎿)いして淋しいとは感(gǎn )じていな(🐹)かっ(😯)た(🔙)。また、憤(🍷)りや侮蔑の念も、たびかさ(🗽)なるにつれて、次弟にう(🦊)すら(🚮)いで行き、あ(🕉)とでは(📬)、かえって、(🗜)同級生(shē(🌴)ng )に対(🥔)して憐憫に(🌠)似(sì )た感じをさえ抱くようになった。こうした(🐑)感(gǎn )情(qíng )の変化(👋)は、彼にとって、(🐖)元来さ(⚫)ほど不(bú )自然なこ(🤖)とではな(🖨)かった。それは、つまり(🚛)、彼(🍆)がかつて算盤そろばん事件で、(🥧)弟(😄)(dì )の俊三(🦓)に(〰)対して示(shì )した感(gǎn )情の変化と、(🎬)同じものだったの(🚐)である。
み(🏒)んながどっと笑(📇)(xiào )っ(🚠)た。恭(😃)一(yī )はてれくさそう(🏭)に苦(kǔ )笑(🏅)して、顔を(💢)ふせた(🔧)。
彼(🚑)は(🎤)、しかし、彼のそう(🏡)した孤(🍱)独(dú(🧦) )をたいし(📿)て(🎑)淋(🤧)しいとは感(gǎ(🚮)n )じ(👑)て(❣)いなかった。また、憤(fèn )り(🈯)や(⛱)侮蔑(🥇)(miè )の念(nià(💇)n )も、たびかさなるに(😹)つれて、次弟にうす(🍼)らいで行き、あとでは、(🧘)かえ(♐)って、同級(⚪)生(🎆)に(🈷)対(🔻)し(📿)て憐憫(♓)に(🎄)似た感じ(🤾)をさえ抱(🚷)くよ(🛌)うに(🏴)なった。こうし(🥛)た(📞)感情の変化は、彼にとって、元来さほど不(💙)(bú )自(zì )然なこと(🐪)ではなか(🙂)った。それは(🐕)、(🐤)つまり、彼がかつて算盤そろばん事(🔅)(shì )件(jià(🉐)n )で、弟の俊三に対して(🌏)示(shì )した感情(qíng )の変化と、同(💅)じも(🌫)のだったのである。
(💶)すぐ賛成者が(🎠)あっ(🐠)た(🧟)。
「あ(👚)たりまえじゃない(😼)か。」
(🍿)三人はそれ(⛪)から、(🍮)恭(😍)一が階下(🌻)か(💂)ら(🏣)持って来た煎(jiān )餅をかじ(🐞)りながら(🐁)、(📓)いろんな(🌛)話を(⛽)した。これといってまとまった話題も(🛍)なかったが、三人と(⚫)も少しも飽(👦)いた様(📖)(yàng )子(⛷)が(🍯)なかっ(💏)た。学校の話もおり(😊)おり出た(👒)。しかし、次郎(🎺)は、雨天(⚓)体操場(chǎng )事(🕸)件(jiàn )につい(🐋)て、自分から話し出(🧢)(chū )そうとは決(jué(🚏) )してし(🤳)な(🚞)かった。
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