仲間 由紀恵 えろ6

A「なぜ(🔦)云わな(🔌)い？」

A　(🏀)ところがそいから(🌾)二、三日た(😍)ち(🆕)ま(😪)すと、(🔁)ま(🏪)た(🥂)モデルの時間に校長(🗳)先(🔔)生(🆎)が這入はい(🔕)って来られて、私の絵エの前い立(🕴)ち止ま(🏰)ってにやにや笑(🙈)われますねん。そして「(🚟)柿(💮)内さん」いいなさって(❎)、「柿内さ(💋)ん(🧙)、どうもこ(🍑)の絵エ(🌈)変ですなあ。ますま(🐓)す(🌖)モデルに(🙆)似んようになって来ます(🤢)ね(🔘)。いったい(🚣)あん(🥔)たは(😝)誰モデルにしてお(💲)られるのんですか」と、冷(🤖)やかすような眼(💴)つきで私の顔じい(👛)ッと視(👅)みつ(🐒)めなさ(🤐)るの(👋)ん(🔐)で(🎏)す(🎯)。「おや、そうです(🏩)かし(⛅)らん。モデルに(🚐)似てえしませんか」と、私癪しゃくにさわり(🎦)ま(🙆)し(🚰)た(🤺)もんですから、(🚦)わざとにそな(🚁)いいうてやり(🤒)ましてん。そやかて(🅱)校長先(🏿)生は絵エ(🤕)の(🐓)先(🏜)生ではないのん(🤘)ですやろ？――はあ、日本画の(🍿)方の(🎂)受(🎊)持(🐺)ち筒(🥋)井春江つついし(👔)ゅん(🥂)こう先生やのんで(🛏)、常時じょうじお越(🥋)しになる訳やのうて、とき(👓)どき(🔅)やって来られて、(😯)何処どこが(🏝)悪い(🆓)や(🆑)とか此処ここを(🕺)こな(☔)いせえやと(💼)かいわれますのんで、常は(🚪)生徒たちが勝手にモデル見て画かいて(🐑)ま(〰)すね(💧)ん。校長先生いうのんは(🍂)、随意科の方(😽)に英語(💼)あり(🖕)まし(👾)て、それ教おせ(💢)てなさる(🈸)のんやそ(🦄)うですけど、学(🐸)士でも何でもあれしませんし(🅱)、何処の学校(🏄)出られたの(🌈)んか、学(🌆)歴やかいもろくろくない(🏊)らしい人(🌊)やのんです(🌻)。それは(🆗)後になってから分りま(👁)してんけど、教育家いうより(🤖)は学(💔)校商売上(🏴)手じょ(🗯)うずな人や(📶)の(😢)んで、つまり一種の(🆓)やり手やのんで(💾)す(💂)ねんなあ。そういう校(📚)長さ(🛄)んですから絵エのこ(🛴)となん(🚠)ぞ(👓)分るはずあれしません(🕠)し(👻)、余(💉)計な嘴くち(😉)ばし(🏥)入れる必要はないの(👤)ん(🖲)です。それにまた、学科(⏳)の方はた(🛋)いが(🔠)い専門(⏪)の先生たち(🎐)に(💁)任しきり(🚇)にしてめった(🔨)に(💌)教室見廻(🔫)る(🤔)こ(🗜)と(🏗)や(🆓)かいあ(😌)れし(🎙)ませんの(🅾)んに、その時間に限ってわ(🥏)ざわ(🎦)ざや(🛷)っ(👫)て来ら(🌺)れて、わた(🚥)しの絵エ何や彼かんや(📑)といいなさ(➕)るのんですねん。「へえ、そう(🔮)ですか(🏏)なあ、あ(🎡)んたはこの絵エこの(🏪)モデル(🎫)に似て(🍎)る(🎗)つもりなんです(🎗)か」と、皮(🥚)肉な口調で(👀)いわ(🎴)れましたもん(📴)ですさかい、こっちも(🐤)空惚そらとぼけてやりまして、(⚫)「はい、(🌸)わたし絵エは(💿)下手へ(🥁)た(🎌)ですから、似てえへ(🍓)んかも分れしませんけど、で(🏠)も自分では一(🍮)所懸命(🎷)モデル(🔳)の通りに写しましたつ(🖇)もりで(🥏)す」い(😿)いますと、「(🎠)いや(🍚)、あんたは下(🙌)手(🍟)ではありません。なかな(🎎)か上手に画(🚖)かけてます。しかしこの顔は、(🖱)どう(😀)も誰ぞ外の人に似(🤡)てるように(🌨)思われます(🛡)ね」と、またそな(👓)いいいなさる(✈)のん(🎉)です(🍿)。「ああ、顔のこ(📎)とです(🦇)か、顔はわ(🚭)たし、自分(🚈)の(🐵)理想に(🗄)かなう(👮)ように画いて(🎎)みたのんです」いい(🤷)ます(🚧)と、「ではあんたの理想いうのは誰のことですか」(😂)と、(⏮)えら(⛵)いひつこい(⛽)です(⛲)ねん。そいからわた(⛹)し、「(🍞)これは(📠)理想(😖)やのんで(🚙)すか(🎶)ら、(🙃)別に(🅰)誰ち(✏)ゅ(🍈)う(🔰)実在の(🔝)人(🍷)間描えがいた訳で(📍)はあれ(👦)しま(⏯)せん。観(🈁)音(😳)さんの顔にふ(🚮)さわしいようになる(🗽)だけ清ら(🏜)かな感じ持たし(🔶)た(🌽)のんですが、(😦)そいではいきません(😊)ですや(😰)ろか。顔まで(👝)モ(👇)デルに似(🏠)ささんと悪いのんです(🍡)やろか」いいましてん。すると(🥗)、「あんた(👁)はた(👋)いそう(🌃)むずかしい理窟りくつい(🚺)いなさる。しかし(🐢)理想(🔪)通り(🚞)のも(🏔)んが思い(📙)のま(🐑)まに画けるよ(🙏)うやっ(🥁)たら(🈸)、此の学校い絵エ習(🕒)いに来るには及(🚟)ばん。理想通りに画かれないか(😤)らこ(🔥)そ(🐴)モ(❗)デル(😯)について(📐)写生(🎦)するのんでは(⌛)ありませんか。自分勝手の(🌥)絵エ画くくらいならモ(🧜)デル(🔙)使(⏸)う必要(🤧)あれしません。まし(🐅)てこの観音さんがモデ(🦍)ル以外(📺)の或る実在(😠)の人間(➡)に似(🕹)て(🍌)ると(🐮)したら、あん(👁)たの理想(🛑)いうもんも甚はなはだ不真面(🎨)目ふまじ(👊)めに思えますね」いわれ(🙁)るのんで、「わたし(🔂)ち(⚓)ょっとも(🚁)不真面目と(✴)ち(🔜)が(📡)いま(🥐)す。仮にこの顔誰ぞに(🏭)似てても、そ(♑)の人の顔(🌮)観音さんの感じ出(🍭)すのに適してまし(📐)たら(👞)、それ写して(🍆)も芸術的に疚やましいこと(🐮)ない(🌽)思い(🤰)ま(🌾)す」いいます(😪)と、「いや、それがいかんの(🚨)んです。まだあんた(💅)は一(🉑)人前の芸術家で(🤴)はあ(🍭)りません。あ(😃)んたがその人の顔(🔕)清らかであると感(🛠)じられても、万人がそう感じるかどうか、それが問(😈)題(✔)です。そ(🖍)ういうことか(🈸)ら(🔼)とかく誤解が起るのんです(🌤)」い(🧛)う訳(🥁)で(👂)すね(📿)ん。「へえ誤解て、どんな(🧦)誤(🐛)解(☔)起りますかしら(🥃)ん？(🐿)　ぜんたい似てる似(📿)てるい(🕺)うて、誰に(🌖)似てるの(🚄)んで(🏿)すか、どう(🏛)ぞいうて下(🤺)さい」(😋)いうてやりました(🐰)ら、ちょ(⛸)っとどぎまぎし(🖌)て、「あんたは強情な人で(🆗)すね(🐪)え(🏆)」(🥋)い(🤟)わ(🤮)れて、そんなり校(🐋)長先(⏺)生は黙(🤦)ってしま(🥔)いは(🚭)りました。わたしその(🐇)時(🍏)は校長さ(🏥)ん(🧐)や(🕐)り(🍆)込めて(🦍)やっ(🛠)たのんで、喧(♉)嘩け(🏟)んかに勝ったような気イして(🌃)、えらい(🔐)痛快でしてんわ。けど大(🐄)勢の生徒(💡)たち(📺)の前(💝)で(🗃)議論した(📱)もんですよって、え(🌌)らい評判に(📸)なってしもて、間もの(🏋)うけ(💢)ったいな(🤙)噂うわさひ(⛲)ろ(🤺)まるようにな(😟)りま(💃)してん。つまりわたしが(🕧)光子さんに対(🏬)して同性愛(🗄)捧ささげてる、光子さん(🔏)と私とが怪しいいいます(🍲)ね(🛥)ん。――(🍉)それが前にも(🥅)いい(🗯)ましたよ(🔴)うに、(🍟)まだその時分は(🖱)光(🐺)子さん(🌵)と物い(💺)うたこと(🤨)も(🌽)なかった(🌜)ほどでしたさかい、出(😍)鱈目でた(💹)らめも(🔩)出(🧢)鱈目、ひど(➰)い※(「言＋墟の(🚪)つ(🥚)くり(📽)」、第4水準2-88-74)うそやのん(🌡)です。尤もっともわた(⚪)しは、うす(🌉)うすみんなが蔭口かげぐちいうてい(㊗)る(🐂)ことぐらい感づいてま(🐁)したもんの、そ(🍍)れ(🚨)が(🍦)そないに(🐲)騒がれてようと(➡)は夢にも知りませなんだ。何なんせ身イに覚(⏭)えない(🔴)ことやのん(🏊)ですか(🐞)ら、何(🏔)いわれ(🚙)て(🌒)も平気なもん(🙈)で、まあ、世(💣)間の人(🌴)いう(🏺)た(🍔)ら(💗)たいがいえ(🔍)え加減なことを(🛎)いい触らすもんや。附き合(😜)うて(🛺)もいえへん(🐤)人同(🚨)士(👃)怪(✡)し(😊)いや(🕊)なんて(🚗)、なんぼ(🍐)作り(🚕)ごとにしたか(🦔)てようま(🍏)あそんな※(「言＋墟のつ(🐣)くり(⏱)」、第4水準2-88-74)ばっかりい(🌶)えたもんや思おもて、あんまり馬鹿々(🍁)々しいて腹も立てしませ(🐢)なんだ。ただ心配(😧)にな(🏟)り(🌎)ましたのん(🌿)は、わ(🐳)た(💵)しはそいでかめしま(🕍)せんけど(🕚)、光(🧕)子さ(🦓)んの方はどう思てな(🌃)さる(📆)やら、さぞかしえ(🥈)らい係り合(⛪)いにな(🌏)って迷惑し(🍂)て(🥘)はる(⛩)に違い(💭)ない思い(👬)ましたら、そ(🤟)いからは(🔍)こう、学(🥛)校の往いき復かいりな(😿)ぞ(🖌)に出(🍷)遭で(🏷)あうことあ(🍲)り(🔇)ましても、何や(🆎)気イ(🆓)さし(📐)て、前みたいに顔しげしげと見守ること出来し(🌙)ませなんだ。そうかい(🛡)うて(🖋)、思い切りよ(😄)う(💊)こっち(🤵)から話しかけて、あやまるいうようなことも、――そ(👤)れがかいってけったいなことになります(📯)し、なお(🌓)さ(🎿)ら迷惑しな(🍪)さるかも分れ(🏤)しませんのんで、そ(✡)ないする訳にもいけしません。そん(🔻)でわ(😒)たし光子さんに出遇であいますと、(🈴)出来るだけあやまる(🏯)心(♒)持外に現わすよ(🌡)うにして、小ちいそうにな(💀)って、(🖇)下向いて(👟)、こそこそ逃げるように傍そば通り抜(♎)けましたが(💙)、そないしながらも(👬)、先(💄)様さ(🐇)き(💉)さ(💽)ん怒お(🆒)こっ(🌎)てはれへんやろか、どん(🍱)な眼つきし(😙)ては(😍)るか(🦔)、(👻)やっぱ(😁)り気がかりやも(💵)んですから(🍃)、(♌)擦(✍)すれちが(🥗)う拍子にそうッと(🏐)顔色うかごうたりしました。ところが光子さんの様子前と(🛡)ちょっとも変っ(🚑)たようなとこのう(🐆)て、別にこっちを(🎰)不(🕍)愉快に思てな(⛹)さる風にも見えしません。あ、(🏓)そ(🌊)うそ(🧗)う、(🆑)此(🆗)処ここに写真(🏦)持って来まし(🅰)たよって、これ見(🎫)て下さ(🙇)いま(⬜)せ。これは(🚢)揃そろいの着物出来ましたとき二人で記念に(🦁)撮とりましたのん(😲)で(💟)、新聞にも出たこと(🌶)ある問(🎞)題の(🚄)写真や(🕠)のんです。これでもお分り(🐗)に(🧛)なる(🐀)ように、こ(🕌)うして並んでま(🐫)し(🤯)たら、わ(🔈)た(📵)し(🐸)が引き立(🏮)て役勤(🤔)めて(🎽)る形(🎐)で(👐)、光子さん(🚥)は船場(👨)あたりの娘さ(🦏)ん(💉)の中でもちょっと飛び(⤵)きり(💾)の器量やのんです。（作者註、写真(🕶)を見ると、お揃いの着物(🍲)とい(🌇)うのは如何いかにも上方かみがた好みのケバ(📺)ケバしい(👤)色彩のも(😦)のらしい。柿(🍺)内未亡人は束髪そくはつ、光子(📙)は島田しまだに結っているが、(⏺)大阪風の町娘の姿(⏫)のう(😭)ちにも、そ(💹)の眼が(📅)非常に情熱的で、潤うるおいに(🥗)富んでいる(🎈)。一と(🦁)口にいえば、(😈)恋愛(🏤)の天才家(🤧)といったような気(🚮)魄きはく(🍁)に充(🌐)みち(🏉)た(🎚)、魅力のある眼つきである。たしかに美(🛢)貌び(🚛)ぼう(⛓)の(🚸)持主には違いな(🌳)く、自分(❇)は引き立(🍒)て役だという未(💭)亡(💏)人の言は必ず(⬛)しも謙遜け(👦)んそんではな(🦓)いが(👍)、この点が果し(🕰)て(🍋)楊(🐗)柳(🥨)観音の尊容に適す(🤙)るかど(🍯)うかは疑問である。）(🐎)先生はこ(🧟)んな顔だち(🔵)どないお(📜)考(🖌)えになりますか(🏾)？　(💰)日本髪よ(🦄)う似合うてますやろ？――はあ、お母様かあさん(🎻)日本髪好き(🕐)やとかいう(🛍)こ(☝)とで(🀄)、ときどき結いやはりまして、学校いもその頭で来やはりまして(🖱)ん。――何せ(🎽)そんな学校です(🔁)から、(🏒)制(📫)服なんぞあれしません(👇)し(🛴)、日本髪の着(🤤)流し(🌃)でも何(🙁)でもか(🔂)めし(💓)ませんのんです(🦃)から、わたしなん(👭)か袴はかま穿はいて行いたことあれしませなんだ。光子さん(🚧)も、たまに(⏰)洋服着なさるこ(😒)とあり(🏟)ましてんけ(⛸)ど、(💛)和服の時はいつで(🚫)も着流し(📡)でして(🍛)ん。この(📽)写(🛫)真では髪のせえで私より三つぐらい若う(🎭)に見えてますけど、ほん(💧)ま(🛃)は一つ歳(🀄)とし下の二十三、(⏭)―(⤵)―(🕋)生き(🐺)ておられたら今年二十(🐋)四ですね(🥊)ん。し(😈)か(🤟)し光子さんの方(🕙)が一(🚱)、二寸せえ(🔹)高いでした(👍)し、それ(🌶)に綺麗(🛵)きれ(🎗)いな(📠)人いうもんは(😓)、(💦)自(🏫)分では器量鼻にかけへんつもり(🖱)でも(🔡)、やっぱ(🆔)り何とのう自信のあ(🐺)る様子態度に現われるもん(🤨)です(⚾)やろか、それ(📈)と(💘)もこっちに引け目ありますとそない見えます(🍯)のんです(🚠)やろ(♊)か、そ(📲)の後(🦁)親しい(🏛)になりましてか(🤖)らでも、歳(🖇)か(🏏)らいうとわたしの(🛒)方が姉さんでありながら(👉)、いつでも(🚔)妹みた(➗)いな気イしてまし(🌉)てん。

A「だ(🕖)っ(⚡)てお前(🗓)、会社がある(🎃)から(🛹)そんなに長(😆)くは遊べないよ」

A「(🚵)そろそろ飯に(🏻)し(🏺)ようじゃない(🌉)か」

A「な(🎏)あ、幸子さん、野村さ(👇)んの気持は(👼)もう(🕢)聞かんかて分ってるさかいに、あん(🧛)た等(〽)の考一つやわ(🥃)。財産のな(🌰)い(🥏)のんが欠(😀)点に(🆔)は違(🐋)いないけど、そんでも浜田さんが附いてはるよっ(💣)て(🗽)に、ど(🤸)んな(🍄)ことがあっ(🐶)たか(🚿)て生活(🙉)に困る(🌳)ようなこ(🧤)とはさせはれへん。何ならその点を、(🍧)もっとは(⛲)っ(🤽)きり浜(🔊)田さんに保(🐻)証して貰おやな(🏰)いの(🔅)」

A「何(😩)処へ(🏷)？」