(🛂)この声と共(🔸)(gò(🙈)ng )に学校の応援歌がとどろい(🏭)た。黙々(🐼)もくも(💾)くの第一(🚣)(yī )打者は五大(🤯)洲である。かれはかんかんにおこ(🐰)っていた。かれは頭(🔊)(tóu )の鉢(bō )巻(quàn )きをか(🛤)な(🎱)ぐりすてたとき、(🌝)その斑(bān )々(🍊)はん(🍥)ぱんたる火(🔮)傷やけどのあとが(⏱)現われた(🏹)ので見(🏘)物人(rén )はまたまた(✍)喝采(🧤)(cǎ(📋)i )し(🏇)た。
「どうかして勝たして(🎐)もら(⤴)いたい、わ(💍)し(🍔)が生徒に野球をゆるし(🔸)たのは少し(🚃)考(kǎo )えがあっ(💙)てのことだ(🆖)、こ(🔞)の町のも(🔘)のは(🐴)官(📪)学(xué )を尊敬して私学(🐭)(xué )を軽蔑け(⏰)いべつする、いいか、(🕧)中(zhōng )学(🐮)校や(🍤)師範学(💃)校(🏕)の(😄)生徒はい(🚭)ばるが、(🏌)黙(mò )々(💏)塾もくもくじ(🏙)ゅくの生徒(💼)は(🦄)小さくなっている、なあ安場(🐷)、き(😢)み(😯)もお(🥥)ぼえがあるだろ(📸)う(🅿)」
五大洲(zhōu )はまっ(🚢)すぐな(🌞)球たまをだし(🦋)た。戞(jiá )然かつぜんと(🐬)音がした(📧)、見物人はひやりとした、球は(🏢)はた(💝)して(🎠)千三(sā(💢)n )に向かった、(🍦)千三(sā(🚩)n )は早く(🍁)も右(🎛)の方(fāng )へよった。
(🛸)ふたりは顔(yá )を見(👑)(jià(🆖)n )るたびにそれを(😽)語りあった。ふ(🚞)たりははたして一高で一緒(🦂)に(🥦)なり得うるだろう(🤭)か、いま(🚞)は読者にそれをもらす(👬)べ(🕴)きときでない。とにかく花(🚸)はさき花(🍼)は散(🏤)り、月(🍷)日は青春の(🛒)希望と共に(🚐)伸び(♓)やかに輝(♍)きなが(🍏)らうつりゆ(👜)く。柳(liǔ )光一は四(🕋)年生に(🏫)な(🐘)った。
「だれだろ(🤧)う」
(🎲)あの家では活(🈵)(huó )動(dòng )を見ることを公然(rán )ゆるし(🛀)ていると見える、お母さ(⏺)んが承(🍺)知の上(🍛)(shàng )なの(🐳)だ、それ(🥘)に対して(😄)学(📈)校がいくら(🌨)活動(🗂)(dòng )を禁じてもなんの役に(💄)も(🥪)たた(📤)ない話だ。
見(jiàn )よ! 黙々塾(shú )の一隊(🛳)! (🍕)それ(🚩)はマークの着いた(🦖)帽子もなく揃い(🏗)の(💜)ユニフォームもない、(💎)かれらは一様にて(🚽)ぬぐいで(🕓)鉢巻(🉐)きを(🌲)していた、か(🤶)れら(👢)のきたシャツ(🛳)にはメリヤスも(😂)あればねずみ色(sè(⤵) )に古(gǔ(🙋) )びたフラ(😛)ンネルもあ(🎣)り、腕のないじ(🔻)ゅばんもあ(🛌)った、かれ(⏭)らは大抵(🤮)たいていさ(🍄)るまたの上(🌀)(shà(🖕)ng )に(🍲)へこ帯(dà(🌺)i )をきりきりと巻き、(📎)結(jié )び玉を後(💐)ろへたれ(🏈)てい(🦀)た、(🛡)かれらのは(😸)いてるのは車夫(🚰)のゴム足袋た(🛋)びもあれば兵(bīng )隊(🚡)の古靴(xuē )もある。九人は(🔓)こ(🏓)と(🔑)ごとくちがっ(😃)た服装(🥍)、その先頭にコーチャーの安場は七輪し(🕶)ちりん(🛌)のような(🔒)黒(🍸)い(😛)顔をしてこけ(🔱)色に(🔇)なった一高の制服制帽で(🕴)堂(tá(😮)ng )々と(🚳)歩い(🐌)てくる。
「小原!」(🐣)
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