恭一は、やっと答えて、眼をふ(⛓)せた(➿)。
「生(shēng )意気で(🚀)も、そのぐらい勇敢だ(🌵)と頼(lài )もしいじゃな(🤠)い(👎)か(🔕)。入学早々、五年生(㊗)全(🎛)部を向こう(🦇)に(🔱)ま(🐛)わし(🦇)て悠々(🚍)た(🥁)る(💟)態度を見せる(💝)なんて、この学(🕚)校(🎫)とし(🍶)ても(👖)、全(quán )く歴史的だよ。」
次(cì(😏) )郎(🤷)(lá(🐃)ng )が本校(🐯)舎の前まで来ると、ちょうど職員会(🖍)議が終(zhōng )ったところら(💱)しく(➰)、先(😆)生た(⛅)ちが(🎡)ぞろぞ(💥)ろ(🐨)と玄関から出て来(🈁)るところだった。彼は先(📿)生(shē(🌉)ng )た(🧖)ちに(🔕)顔を見(🥢)(jià(🎐)n )られる(🏳)のがい(📸)やだったので、校(⚪)(xiào )舎の陰(📆)(yīn )にかくれて、(💭)人影(😥)の(👕)見えな(⛰)くなるのを待つ(😺)ことに(🥍)した。
「弟? (✴)そうか。そう言えば、今度(🏖)(dù )君の弟(🥈)が入(🍺)学(xué )試験(🏛)を(🚛)うけるっ(⏲)て、いつ(🤟)か言(🌽)っ(🍬)ていた(🚟)ようだね。」
(🙉)鉄拳(quán )が(💠)同(🌫)時(🗣)に次郎の頬に飛んで来(🔎)(lái )た。しかし、(🕣)次郎の両手が狐(😑)の顔に飛びかかった(💿)の(🐦)も、ほとんどそれと同時だっ(🤤)た。
学(👥)課(kè(🛰) )には彼はかなり(😟)熱心だった。また、教科(⛵)書(shū )以外(❎)の本(běn )も毎日いくらかずつ(👈)読(🏯)んだ。た(🍾)いていは少年向きの雑誌(⏸)や伝記(👮)類だっ(🚱)た(💀)が、恭(gōng )一の本箱(xiāng )から(🌤)、美しく装(zhuāng )幀(🛷)された詩集や(🏄)歌(gē )集(🦉)など(🎽)を、ちょ(🔍)いち(🎛)ょ(🐮)い引きだして読むこ(📉)ともあった。むろんそのい(🙅)ず(🎐)れもが、彼(bǐ )にはまだ(🌿)非(🛹)常(🔻)にむずかしか(💈)った(🌧)。しかし、恭(gō(🥢)ng )一(yī )におりおり解釈か(🔍)いし(🤽)ゃくして(🕰)もらったりしているうちに、詩や歌の(💱)こころというも(🛰)のが、いつとはな(🔃)しに(🤜)彼(bǐ )の感情にしみ入(👱)って(😂)来(lái )た。そして、時(shí )には、寝(👍)床(♟)にはいってから、自分で歌(gē )を考え、(🍮)そっと起きあがって、そ(🥛)れを手帳に(❣)書(🏖)きつ(🔬)け(🎙)た(🐴)りするこ(💲)ともあった。
「ようし、わか(😺)った。」(🕳)
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