一一 松風(fēng )
「長々お世話さ(💞)まになりました。」
わ(✨)たしは(🏀)姉の家の入口ば(⛰)かり皆(😃)さんにお話しし(👦)て、まだ奥(🏰)の(🧀)ほうを(🕘)お目に(⛰)かけなか(😙)った(🏚)。この高瀬の家では、先(😗)祖の中に橘(😒)翁きつおうさまという人(🤐)がありまして(🕕)、毎(měi )年(😮)の忌(jì )日(🍮)に(🚉)はか(⛏)ならずその人(〽)の(🍌)画像の掛物を取り出し、(💇)それを(🔠)奥の床(chuáng )の(🚘)間の(🦀)壁に掛(🙌)け、その人の好(hǎo )物であっ(🙉)たと(😟)いうくりめしを(🎦)供(gòng )えるとか。この橘翁さまが(🍅)高瀬(là(🐬)i )の家に伝わった(🕝)薬(🐧)を造(zào )りはじめた(🙁)人(rén )で(🏐)す(🏖)。
海の口(🧡)(kǒu )村は、(🥍)もと川岸(🏣)(à(🕍)n )にありましたのが、川水(♐)のあふれたために、村(cūn )の人(🐆)たちは高原(yuá(👲)n )のす(🎥)そへよ(💙)って移り住(zhù )ん(🤶)だとのこと。風(📚)や(🍉)雪(🚻)を防(fáng )ぐために石(shí )をの(🎍)せた板屋根(gēn )を(🤹)見(👠)ると(🐇)、深(🉐)山(🌈)みや(🐴)まず(🎋)まい(🚫)も思い(🔷)やられます(🍺)。その(🈸)へんに住ん(📉)でいる人たちの仕事(📑)には、(🧤)飼馬かいば、耕作、杣そま(🤪)、(🎴)炭焼きなどあります(🔎)が(🌆)、わけても飼(sì )馬かいばには熱心で、(📬)女です(😷)ら(😲)馬の性質(zhì )を(🎣)よく暗記(🎠)(jì )している(🈚)ほどです。そんな土地(dì )がらで(💗)すから(🗜)、娘ざかりのものが(🔙)馬に乗って(🔇)、暗い夜道(😊)を通(🙉)るなぞは平気でしょう(♏)。その人たちが男(✌)を助けて外(wà(🦂)i )でか(👳)い(💧)が(🧢)い(📱)し(🔤)く(👣)働く時の(💁)風俗は、(🌗)も(⏫)もひき(😂)、きゃはんで(🔤)、めくらじま(➿)の手甲て(👝)っこうをは(✒)めてい(😤)ます。かぶりも(🍸)の(🤖)は編みが(📺)さです(🍦)。まあ、かわずふぜ(🚈)いが(🥁)そんなこ(🔉)とを言ってはなん(🚯)で(🚣)すが、これ(🥊)も見(🛐)学のためと思って見(jiàn )てき(🆕)たところでは、(🚚)娘(💰)(niáng )も美(měi )しい(😠)と言いたいけ(🔫)れ(🏺)ど、(🔤)さて強いと言ったほうが至当(✌)(dāng )で、すこやかな生(🎌)き生き(📂)としたおも(🌯)ざし(📊)のも(🗡)のが多い(🤞)ようです。
新(xīn )規、(🚍)新規(🥔)、(🤙)見るもの聞くものわた(💕)し(📣)に(🔤)は新(xīn )規な(🏏)ことばかり(🚕)。第一、自(zì )分のつとめに通(tō(🌤)ng )う(👚)小諸義塾までが、ま(🤱)だ(🧠)よ(👞)うやく形(xíng )の整い(👙)かけ(🏛)たば(📧)かりのような新(xīn )規な学校(❄)でした(🕝)。しかし(🌩)、その義塾(🚄)の二階(🐏)の教室(➗)(shì )から、遠く蓼(liǎo )科(🗽)た(🥅)でしな(🐞)の山(🈁)(shā(🌤)n )つづきの(🌡)見える(🧑)窓(🉐)(chuā(✨)ng )のところへ(🤰)行(há(🏇)ng )って、そ(🥐)こから信州(zhōu )南(🐏)佐(zuǒ )久みな(🍷)みさ(🔦)くの奥のほうの(⏮)高(🅾)(gāo )原地(dì )なぞ(📿)を望(wàng )むたびに、わたし(🤘)はようやくのことで静かに勉強のできるいなかに、もう(🔥)一度自分の身を置い(🥙)た(🥁)よ(🐇)うに思いました。その窓の近(jìn )くには、小諸の士(📫)族(🌐)(zú )屋敷の一(♈)(yī )部の草屋根も見え、ところどこ(🎫)ろには柳のこ(🍸)ずえの(🌫)薄く青みがかったのもあ(⏭)り、ちょうどわ(🐉)た(😥)しが出かけ(📻)て行っ(🕋)た(🎫)ころ(📮)はおそ(🎦)い春(chūn )がようやく浅(🖍)間のふも(👈)とに近づいてき(㊗)た時分でした。た(🐋)とえ(🍝)学(xué )舎は小さく(😼)と(🛡)も、わたしは(🌂)ほか(🔙)の先生(📄)がたとともに働(🛌)くことを楽しく考えました。
(🍎)野菜や草花(🛋)をそだ(🖋)てることの好(🆘)き(🔸)な姉(zǐ )は(🛸)その裏庭つづきの畑に(🕙)うりを植えたり、夕顔のたなを造らせ(🚔)ておいたりして、(👹)毎(🎻)朝の畑(🤮)の(😥)見(jiàn )回りが何よりの楽(😺)しみで(🚳)あっ(🚎)た(🕙)ようです。そのへんから(🖐)裏(🚪)山(🐁)へかけては、なだらか(🐪)な傾斜になっていました(⌚)から、わ(💴)たし(🎅)も細(xì )い道を楽しみにして、枝のたれさがった夏なしのかげ、ぶどうだ(🦌)なのもと、(📞)またゆり(🔋)畑の(🕠)間などを歩き回(huí )り、年と(🌛)っ(📗)た百(bǎi )姓(xìng )を相手に木曾福(👾)(fú )島の風俗(⏬)、(😏)祭(🙀)の夜のに(🔆)ぎや(🉑)かさ(🥗)、(👲)耕(gēng )作の(🚃)上(💛)(shà(👛)ng )のことな(📤)どを(❌)語りながら(🏢)いなかのふぜいを(🥗)味わ(☕)いま(📦)し(☝)た。
(💫)そ(🆗)の時、老人は名(😢)刺がわりにと(🎶)言(🥌)って、自(🐰)分(🈺)で打(dǎ )っ(🚺)た小刀こがたなを持ってきてくれましたが、そんな小刀一(yī(🍃) )本(🔯)(bě(💛)n )に(🍡)も小さなことをおろそ(💭)かにしない(🏮)老人の気(🏐)(qì )象が(🐶)あらわれていました(❕)。
ま(🤚)あ(🎄)、何(hé )もかも新(xīn )規(guī )に始(shǐ )める時とい(🍜)うものは、ほねのおれるか(🚓)わ(🏿)りに(🛄)どんなに(🔋)か(🎰)はりあいのある(🗃)ものでし(🛂)ょう。どっちを(🤐)向(🌹)(xiàng )いて(🤤)も(🐫)開拓、開拓(tuò )で、先生のような人の力を(✝)待(🐘)っているもの(🏊)ばか(🛴)りでした。日本(bě(🎽)n )のお国(🚎)(guó )もずっと北の果てのほうはロ(🗼)シ(💉)アざかいで(🦊)すか(🔗)ら、そ(🚽)の時(shí )分か(🛋)らやかましか(🌄)った(💚)ところ。先生はカラフトの見(jià(📒)n )まわ(🗡)りを(🖱)命(mìng )ぜられまして、北緯四(👽)十八度にあたるとこ(🕍)ろ(🥟)をきわめ、一(yī )冬(dōng )を極寒の地に送り、それか(😧)ら島(➖)々を見(😁)めぐ(🐳)って函(há(🤐)n )館に(🍾)帰(👌)った(🛍)こ(😦)と(🤐)もあり(🏇)ます。
オ(🐁)ヤ、さかんな鈴(🌻)の音(yīn )もしますよ。そ(🔀)れがこの谷(😯)底へ活気をそそぎ入れ(🎡)るように聞え(🌮)てきて(🔴)いますよ。
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