千(🕍)三はじっ(💾)と考えた(🦔)。
「それは最(zuì )初か(⛄)ら(🐢)わかってる」と先(⚫)生がいっ(🕒)た、そうして「ボールを(🍌)やる(💸)と同(👳)じ気持(chí )ちで学問をすれば天下の(🔺)大選(💮)手(🛀)になれる(🚵)」(🚺)とつけくわえた(😘)。
「(🌅)黙々もくも(📝)く(🚷)先生(🐩)と(🎱)熊田先生とどっち(🧕)がこわいだ(🦍)ろう(😳)」(🤑)
「集(⏰)まれい」と先生(🏵)は(🥤)号(hà(💆)o )令(lìng )をか(🙀)けた、一(yī )同は集(🏍)まっ(🦆)た。
浦中は先攻(gōng )であ(🧝)る。黙々もくも(🙅)くの投手五(wǔ )大(😣)洲だいしゅうは(🥠)はじめてまん中にたった、か(🍳)れは(💟)十六歳で(💹)はある(🍋)が身長(zhǎng )五(wǔ )尺(🈺)二(èr )寸、投手(💞)(shǒu )としては(😝)もうしぶん(🏚)なき体格(gé )である、かれは手製(🉑)のシャ(🎑)ツを着ていた、(📇)それ(😍)は(🍚)白(🏼)(bái )木綿しろもめんで母が縫(🥟)ぬうてくれたのだが、かれはその胸(xiō(🌭)ng )の(🤪)とこ(🐤)ろ(🤠)に墨(🏌)黒々と片仮(fǎn )名で「モクモク(🉑)」と右から左(zuǒ )に書いた。かれが(🍌)これを着た(⏬)とき(🌂)、すず(📂)めがそれだけはよしてくれ(🍜)と(🍠)いった、か(😰)れは頑がんと(🕍)してきか(🦈)ない。
「す(😠)りこ(💉)ぎをふりまわ(👞)すなんてつ(🚈)まら(😲)ねえま(🛏)ねを(📌)す(⏯)るも(📤)んだ(🍞)」
「打(🤧)たしてもいいよ」と千三は五大(dà )洲にいった。
(🤑)光(guā(🕌)ng )一はふとこう考(kǎo )える(🏮)と目(mù )が熱くなった、家(🤕)庭に楽しみがな(🔳)い(🌥)から、(🌤)外に楽しみを求(🎾)(qiú )めるの(🏈)だ、活(💯)動(💧)、飲食(🧘)店、不良(😽)少女、(🥘)遊(🤹)びの友(yǒu )達! かく(🙉)てか(📖)れ(⬇)はな(🌲)ぐられ(🙉)ねば(🈁)な(😽)らなくなる。
(⚓)私情は(㊗)私(📟)情である、恩(🏕)義は(👴)恩(📎)義であ(🔵)る、だが野球(qiú )は先生および全(quán )校(🗻)(xiào )の名誉(😅)を(🕟)荷(👆)のうて戦うので(🌯)ある、私情(qíng )をはなれて公々然(🏠)(rán )と戦ってこそそ(🦍)れが本(běn )当(dā(🔂)ng )の野球精(jīng )神で(📛)ある、このバットは先生を代(dài )表したものである、ぼくが打つのでない、先(🍁)(xiān )生(shēng )が打つのだ。
「(👕)ぷうぷう(🏛)ぽう(⛔)ぽ(🦎)う」
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