フェラ 動画《av コアコア》2行目ライン
av コアコアあらすじ
(✴)かれは(🥨)、その(🧓)つめたい(🏆)空気の針をなぎ払(⛱)はらうように、(😈)ばたばたと(🍀)部屋(wū(🔋) )中にはたき(🔨)をかけはじめた。
凍(👊)(dòng )こお(🅿)り(🎰)つい(⏱)たような冷(🚊)た(🎛)い空(🗃)気を(👒)やぶって、(🔧)板木が(☕)鳴りだした(🦕)。そとはまだ、真っ暗(🏀)(àn )である。白木綿し(➿)ろも(🍦)めんの、古(⛲)ぼ(🎊)けたカーテンのす(🈳)き間から(〰)、硝子戸ガラスどごしに、大きな星がま(🐬)た(🧕)たい(🛩)ている(😶)のが(🔦)、はっ(📊)きり次郎(láng )の眼に(🚾)映(yìng )った。
「(😞)そうだ(👚)と(⬛)すると、みんながま(🦃)ごころをこめて常識をはたらかしさえすれば、落ちつくべきとこ(🚃)ろに(⬇)落ちつくん(🕸)ではないかね(✳)。」
(🌶)かれは(🛸)、(😘)掃除(➖)そうじ(🤼)をしながら、根気よく鳴(míng )りつづけている板木の(🕟)音に、ふ(🌤)と好奇心こうきし(💅)んをそそられた。それは、(💪)鳴(🗼)り(👯)はじめた時刻(🚘)が(🐬)きわめて正確だった(🧒)からばか(🌃)りでなく(⛅)、その音の調子(zǐ )に何かしら落ちつき(👵)があり、し(🧢)かも、い(💷)つま(😢)でた(📊)ってもそれが(👝)乱(luàn )れなかったからであった。
もう、そのこ(🏟)ろに(💼)は(⬆)、廊下を行き来(lái )す(🔜)る(💺)塾(🆔)生(🔏)た(🐽)ちの(😽)足(zú )音も頻(🈲)繁(🤵)ひんぱんになり、ほうぼうから、わざとらしい(👵)か(🈺)け声や、とん狂き(🚑)ょうな笑(🏭)(xiào )い声な(♎)どもきこ(👳)えてい(🖋)た。ゆ(🐕)う(👛)べ(🍿)の(🐽)懇(🌟)談会で分(fèn )担ぶ(🔘)んた(🐍)んをきめ、か(👎)れら自身の室は(👭)もとより、建物(⤴)の内部を(💚)、講堂や、広間(🎩)や、便(🍓)所にいたるまで、全部(bù(👨) )清掃(sǎo )せいそ(🕔)うすること(♏)に(🔽)申(shē(🛠)n )し合(hé(💶) )わせていたので、か(〰)れらも、まがりなりにも(🆙)責(🏄)任だけは、果(guǒ )たさなければならなかったし、そ(😭)れに(🚥)、(♋)きびしい寒さと、おたがいの眼と(📓)が、(🏰)かれらを、外(👏)(wà(🥨)i )見だけでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆かりた(👙)てていたのであ(🙎)る。
「(🥥)田川君(jun1 )は、(🔇)どうだね。」
も(🔳)う(🔙)、そ(🐒)のころには、(🚀)廊下(xià )を行き来(😲)する塾(shú(🈂) )生(shē(🏽)ng )たちの(👪)足音も頻繁ひ(😹)んぱ(🏬)んになり、ほうぼうか(🏯)ら、わざとらしいかけ(🥤)声や(🥜)、と(🌧)ん(〰)狂きょうな(🚽)笑い声などもきこえていた(👙)。ゆうべ(🌑)の懇談会で(🗻)分担(😟)ぶんた(🏣)んをきめ、かれら自身の(🐫)室はもとより(🎼)、(🚠)建物の内部を、講堂(🤾)や、(🎴)広間や、便所(🌚)にい(🏗)たるまで、全(quá(🙂)n )部清(🔂)(qī(🚘)ng )掃せ(🐣)いそ(💴)うすることに(🈷)申し(📪)合わ(♊)せていたので、かれら(🖇)も(🦓)、まがりなりにも責任だけは(➿)、果(⬇)たさなければならなか(🍚)ったし、それに、(📥)きびしい寒さ(🏀)と、おたがいの眼と(〽)が(🤕)、かれらを、(💳)外(😉)見(jiàn )だけでも(🚰)、い(🌹)かにも忙い(🦅)そ(👽)がしそうな活動(dòng )に駆(qū )かりた(📤)てていたのである。
「(🆒)先(xiā(🛡)n )生(shē(🤩)ng )は(🈂)、ぼ(🍏)くのや(❕)りそこな(♎)いを(🍪)、ど(🌏)うしてあからさ(🐹)ま(🧔)に話(huà )し(🌩)てくださらなかったん(😢)ですか。」
先(👄)生は、次(cì )郎の顔(👢)を見る(📤)と(🔄)、手(⛷)帳(zhàng )をひらい(🏭)た(🗞)まま(🤗)、た(🔑)ずねた。
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