漫画《強引 セックス》2行目ライン
強引 セックスあらすじ
「そう(🖲)だとすると、みんな(🛵)がまごこ(🛶)ろをこめ(🚜)て(😔)常識を(💱)はたらかしさえすれば、落ちつくべきとこ(👆)ろに(🐛)落ちつくんではないかね。」
「(🎋)しか(🌂)し、(🤟)ぼく(🎉)から先(xiān )生にそう申し(🤲)ておい(🐇)た(🔇)んじゃありませんか。」(🌋)
「なるほど。……ふん。……そういうもので(💨)す(🔽)かね。……あるい(🏕)は(🤬)そうかもしれない。」
次郎は近づ(🔩)いて行(😤)って声(shēng )を(⛔)かけた。
「私は、率直そっちょくに言うと、君らが(💸)私の(⏩)期待を裏(🚁)切(qiē(🈂) )らないだろう(🤔)とい(🗺)うことに(📙)つ(🕌)い(🔚)て、残念なが(🗜)らまだ十分(fèn )の自信を持つことができない。とい(🌅)う(🖼)のは、今朝の板(bǎn )木が、あまりに(💺)もな(😷)がく鳴りつづけた(🙎)からだ。あれほど(🐳)辛抱づ(😙)よく、し(⏰)かも、あれほどおだやか(💦)に(🚫)鳴りつづ(💧)けたということは、一方で(🚎)は、あれ(🌡)を(💔)打ってい(💺)た一人の塾(shú )生の心(😄)の深さを(🛏)物語(yǔ(😗) )るが、(🌟)また(🐯)、(🚫)一方(🏨)で(🔻)は、その一(yī(💃) )人(☕)を(🎷)の(🤯)ぞいた多(💃)数の塾生の心(😎)の浅さを物(wù )語ること(🐓)に(✍)もな(🍉)ったのだ。君ら(⚡)の大多(🐡)数(shù )は(💂)、板木(mù )を打った一人の塾(shú )生があれ(📱)ほ(🍩)どの誠意を(🎈)示したにもかかわら(🔍)ず(🔳)、容易(👨)にそれにこた(✏)え(🧀)ようとは(🛏)しなか(🍲)っ(😹)た。君(🥒)らに(🆕)とっ(😟)ては、その誠(ché(♑)ng )意(yì )よりも、寝床ねどこの中の(📐)ぬくもり(🕚)のほうがはるかにたいせつだっ(⬛)たのだ。あた(🔸)たかい寝(🏿)床(chuáng )の中で、うつらう(🍃)つらと、できるだけ眠(mián )ね(🏀)むりを引(yǐn )きのばす(🐧)こと(🆔)を、人(ré(🔣)n )間(🎀)(jiā(💼)n )の誠意以(yǐ )上(shà(🏊)ng )に、たいせつ(🌟)にす(🍋)る心、(🌞)これは決(🖲)して深(💌)い心だ(📃)とはいえまい(🆚)。……(🚫)もっとも(🔼)、(👟)君らの中(zhōng )には、内心(xīn )それをい(📝)く(🤗)らか恥じていたものも、おそらく幾人(🌄)いく(📌)にんか(📿)はあ(🔃)ったであ(📪)ろう。気がとがめ(🍎)るといった程度(🎄)なら、あ(🍖)るいは君らのす(🍝)べてがそうであったのか(🎀)もしれない。しかし、(👶)そ(😏)れ(🖨)も結局は何(hé )の役に(😃)も(👟)たたなかったのだ。では、なぜ役にたたなかった(🤘)のか(👶)。今、君(jun1 )らに真剣しんけんに(💌)考え(🎚)てもら(🍂)いたいのは(🐟)こ(🐋)の(🌂)一(yī )点だ(🈳)。―(🥫)―」
「そうかね――。」(🚮)
「田川は(🥩)どうだい。」
(⛪)だれ(🈶)の(🦖)顔にも(🤠)、(㊙)何かし(⛰)ら、ゆうべと(🤜)はちがった感情が流れており、互礼ごれい(🀄)をすまして広(guǎng )間を(🔍)出(🤰)て行く時のみ(📠)んな(🦄)の足(zú )音(yīn )も、こ(⌚)れまで(🀄)にな(🔻)く(🚑)静(🔩)(jìng )粛せ(🤚)いし(🧜)ゅくだった。
と、大河(🍊)は(🤛)槌をふるいながら、こたえた。
次(😧)郎(🛎)と大(😫)河とは、間もな(⏱)く、(🚸)それぞれに(🐿)最(📁)(zuì )初の大便所の掃除(😘)を終わって(🙈)、となりの大(dà )便(🌙)所に移っていた。まだだ(🕠)れも手をか(🎊)けない大(⏳)便所(🕠)が、(😜)あいだに(👕)三つほ(🛵)ど(📩)はさまっている。次郎は、さ(👳)っきから、大(dà )河(hé )に話(🐒)しかけ(😽)てみたい(🌋)気(qì )持ちは十(shí(🙁) )分だった。しかし、(🏪)遠(yuǎn )くからのかけ合(hé )い話は、こ(🥨)の(🌕)場合(🍳)(hé )、何(🤛)と(🧘)な(🚊)く(🙍)ぴった(🌰)りしなかったし、また、雑巾(♐)をゆすぎに(🕊)出(chū(🚤) )たついでに、そっとの(⛰)ぞいて見(jià(⬇)n )た大河の様子(🤟)が、いかにも沈黙(⬛)ちんもくの行者ぎょうじゃと(🍹)いった感銘かんめいをか(😢)れ(🎏)に与(🦁)あたえていたので、(🥁)口を(🏳)きるの(👴)がよ(🎇)けいにためらわ(➕)れるのだった。
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