「おたがい(😺)に全(🔲)力(🚋)を尽くして技術を戦(zhàn )わそうじゃな(🚖)いか、負けても(🤠)勝ってもいい、敵(dí )と(💊)なり味方となっ(🏃)てもよく戦(zhàn )っ(🚼)てこそおたがいの本望だ(📁)」
見物(🏭)人はいまか(🏃)れの胸の片(♓)(piàn )仮(fǎn )名を見(🏎)て(🎯)一度に(🏧)どっとわらった(🗡)。
(💣)先(📹)生(😴)はつぎのクラモウのへそを押した。
(🔃)千(qiān )三は(🐄)ボックスに(🦆)立つ(🥅)前にバット(📂)を一ふりふった(🕧)、(🌈)それ(🆓)は先(xiān )生の手(😻)製(zhì )のこぶこぶだら(🥕)けのバ(🏼)ット(🧚)である。か(⛰)れは血眼(yǎn )ちまなこにな(🕢)って光一をにらん(🥞)だ。いままでかれは光(📈)一(👈)を見るとき(📟)一種の弱(🔛)気を(❗)感じたのであった、か(☕)れ(🤦)は(😁)わが(🎛)伯父(fù )が入獄中に(🛥)受けた柳家の高恩(ē(✍)n )を(🏴)思(🙇)い、わ(📹)が貧をあわれん(✅)で学(🗂)(xué )資をだしてやろうとした光(🌩)一の友情を(🐆)思うと(💨)、かれの球を打つ(✴)気合い(🕞)が抜(🍝)けてどうする(📇)ことも(👚)できないのであった。
「(🈲)それ(👈)は(😲)ぼ(📏)くもよくな(👪)いと思(🔗)う、しかしそんなことは忠告(🚸)です(🐗)むことだ、一度忠(zhō(⛸)ng )告してきかなか(🛹)ったらそのときに(🗡)第(dì )二の方法を(🛷)考えようじゃな(🚮)いか(🚽)、ぼくは(🎒)生(shēng )蕃(🐇)(fān )せいばん(🖲)のこ(🈂)とで(💶)こりた、生(💚)蕃は決して悪いや(🛥)つじゃ(🛏)なかった(👳)、だがあのと(🔓)き諸君がぼくに(🖤)同情し(😨)て生(🎊)蕃を根底か(💖)らにくんだ、その(🦌)ため(⛪)に彼(㊗)はふたたび学校へ(🐈)くるこ(🕝)と(💝)ができなくなった、ぼくはい(🈴)つもそ(🚯)れを思うと、われ(⏰)わ(🏆)れは(❇)感(🗿)(gǎn )情に激(🌂)げき(🐥)したために(🎽)ひとりの(📺)有為ゆ(🉑)うい(🎻)の青(qīng )年を社会(🚇)から葬(zàng )ほうむる(🏤)ことになったことが実に残念で(🎋)たまらん、(⭐)人を罰す(🛬)るには(😴)慎(shèn )重しん(🔱)ち(🧘)ょうに(💦)考えなけれ(⚫)ばならん、そう(🦆)じゃな(🉐)いか」
「そうか、(🤓)かにが一ぴきはいって(📋)るような気(qì )が(🐺)するよ(🔳)」
「じ(🎆)ゃ一高(🎟)で一緒になろう、きみ(🌗)がショ(💅)ー(😩)トで(🏜)ぼくが投手で小(🙁)原(🧚)(yuán )さんが捕手(shǒ(🚕)u )だったら愉快だ(🏝)な」
「(🥅)あッ、へ(💈)そか(😊)」
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