それ(📓)から田上と校長との間に、(🌟)二(🔂)三(🐥)押(🚻)(yā )問答があっ(🍬)たが(🏌)、校長は同じ(⏲)こと(💚)をくりかえし(🆖)てはため息をつくだけで、一向(🔆)らちがあかない。四人(rén )のう(🧐)ちでも(🥇)比較(🐇)的(👷)(de )気短かで、ぶ(🛍)っきらぼうの新賀は、(🔝)たまりかねた(⛱)よ(🚎)うに言った(🏡)。「(🚳)では、その(🎾)願(yuà(🚾)n )書は(🌧)お返し下(👯)さい。僕(☔)たちで直(🆔)接知事(🐑)さん(🏥)に差出します(➕)から。」す(🐐)ると(👍)、校長は、(💩)いき(😵)なり(👧)血書をわし(♍)づかみにして、大あわてでそ(🥛)れを、か(🎷)く(🦑)しにつっこんだ。そ(📏)してもう一(yī )度椅子から立ち(🧓)上り、右手を顔のまえに立て、(📖)まるでばね(🐠)仕掛のように(🐇)それを左右にふった。何(🚥)(hé )か言お(🕹)うとしているら(🧥)しか(🚒)ったが(♏)、(🤥)四(sì )人の耳(👡)にはただ「うん(🗓)、う(💥)ん(🚇)」とき(➗)こ(🖤)えるだけだった(🍷)。梅本(🥛)の言(yán )うと(🐹)ころ(🚥)では、校長(zhǎng )の鼻(🗒)がもっと烈し(🏾)く上の方に(🅿)移(🏜)動(👟)(dòng )したように見えたのは、そ(🤠)の(🎑)時(😷)だったそうである(🐉)。新賀は(🌈)すっかりおこり出(chū )してしま(🍐)った。彼(bǐ )はそ(📳)れまで(🆕)みんなのう(🛡)しろの方に立って(💤)いたが(🏘)、(🐰)い(📶)きなり田上をつきのけるようにし(🛅)て校長(zhǎ(💆)ng )の机(👞)のまえに寄(🐠)(jì(💄) )って行(🔀)き、乱(⤴)暴に手をさし出しながら言った。「その願書はわれわれの血(🎍)でそめ(🚏)た(📙)ものです。それを(🚿)むだには(🥅)出(💠)来ません。返して下さい。」校(🤕)長は、しかし、(🕛)ただやたらに手をふって(🍣)いる(📮)だけだった。
「(👟)そうか(🤙)しら。」
「(🏷)なに、用(♊)(yòng )がな(⚓)いから(🚗)?」(🍤)
「そりゃあ、(🥘)事をあら(👝)立(lì(🔇) )てれば、いくらで(♍)も手はあると思うの。だけど、同じ(🥣)村に住(🥞)ん(😻)で(🖖)いては(👴)、そう(🛤)も(🏼)いかないし、……」
「え(🛑)え(⬅)、ときど(🍜)き。」(🍳)
馬田(👸)は、(🚧)左肩(😲)を(🐿)まえにつき出し、両肱(📠)をいからせながら(📪)、次(cì )郎の方(🔊)によって来た。帽(💎)子はやはり右手にわしづかみ(🤵)にし(🏚)たままである。
「(🐻)それもそうね。」(🔴)
「次(🆑)郎さんが女(nǚ(🔙) )でしたら(👢)、どうなさる?――」
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