「え(🤥)え(📝)、はじめの(🎹)うちは、いつも(🙇)こ(🛏)んなふうですよ(🚃)。五分や七分はた(🍘)いていおくれ(👟)ます。」
つきあたりに、大便所が(🦏)これ(🍆)も七(qī )つほどならんで(⬇)いる。そのうちの、右はじ(🚬)の(🏹)一(yī(💁) )つだ(🐽)けが(✂)戸が開(kāi )いており(⤵)、その少(shǎo )し手(🧞)前(qiá(💶)n )の、たたきの上に、水をは(💣)ったバケ(🎰)ツが(🌷)一(👔)(yī(🌴) )つ置(🍹)いてあるのが見え(🧐)た(⏩)。戸の開いた便(🤬)(bià(🌺)n )所の内側は、(🍩)電燈の光(guāng )を(🎳)斜(😘)なな(🌛)めにうけているので、よくは見えない。しかし、だれか中(zhōng )で掃除をして(💖)い(🚤)る(🍄)こ(⬇)とだけはた(🤘)しかだった。六人の室員のうち、飯島は(🕟)入り口に立(🔓)っており、両(liǎng )が(🥘)わの(👣)小便所(suǒ(🏥) )に(😼)二人ずつ(🎊)働いて(👵)いる(🖨)のだから、あとの一人(🦔)は(🌺)大(🦀)河(🈁)にきまって(✝)い(🥂)る(🤦)。次郎は(💂)、そ(📷)う思っ(🤒)て、すぐ(👉)声(shē(🎺)ng )をかけよう(🥉)とした(🤐)。しかし(🤤)、なぜ(🎅)か思いとま(🎫)った(🛴)。そし(🎺)て(🦕)、(🗝)入り口(🏑)の横(🈶)の板壁いたか(🚦)べにかけ(🔀)てあ(🏞)った便(biàn )所用の雑巾を(🔘)一(yī )枚とり、それをたたきの上のバ(💎)ケツの水にひたし(🌛)て(🤒)、(😙)しぼったあと(🕔)、大(⤵)河のはいっているのとは反対のはじの大(🤷)(dà )便所(🍲)(suǒ )の戸を(🐇)あけ、中にはい(🌁)った。
「私(sī(💮) )は(🎷)、(🙏)率直そっちょくに言うと、君(⏳)らが(🗑)私の期(🤣)待を裏切らな(⏲)い(🌈)だろうという(🛣)こと(🗽)について(🌟)、残念(🤑)なが(🕕)らまだ十分の自信(🌅)を(🔸)持(😗)つことが(📼)できない。というの(💗)は、(✋)今(🥘)朝(🚣)の板(⏳)木(📦)が、あまりに(🥛)もながく(🥧)鳴りつづけたからだ。あ(🥛)れほ(🖖)ど(🤗)辛抱づよく、しかも、あれほどおだやかに鳴り(🔪)つづけたとい(🌧)うことは、一(🤕)方(🥜)では、(🥪)あれを打っていた一人の塾生の(🤵)心の深さを物(wù )語るが、また、一方(👣)では(🔬)、その一人をのぞいた多数の塾(shú )生の心の(🍆)浅さを(♌)物語ることにもなったのだ。君(jun1 )ら(✨)の大多数(🅰)は(🤵)、板(🦇)木を(🏛)打(dǎ )った(🔽)一(yī )人の塾生(shēng )があれほ(🤼)どの誠意を(🚣)示(shì )したにもかかわ(⛲)らず、容(🐵)易(yì )にそ(🐾)れにこ(🚠)たえよ(🚻)う(🌄)とはしなかった。君(🚘)ら(🏰)にとっては、その誠(🎓)意よ(🌡)りも、寝(🙆)床ねどこの中(🐤)のぬくもりのほうがはるか(㊙)にたいせつだったのだ。あたたか(🥣)い寝(🖕)床の中で、うつらうつらと、で(➰)きるだけ眠ね(🌩)むりを引きのばすことを(🕘)、人間(🕵)(jiā(🐠)n )の誠意(yì )以(yǐ )上に、た(🙅)いせつにする心(xīn )、これ(🐙)は決(jué )して深(🎽)い心だとはいえまい。……もっと(⛸)も、(🔧)君らの中には、(🏂)内心そ(🙇)れ(📹)を(👟)いくらか恥じ(🛸)ていたもの(🦆)も、(🚋)おそらく幾(😆)(jǐ )人(ré(⚡)n )いくにん(⭕)か(❤)はあ(📯)った(🌯)で(🏏)あ(🎎)ろう。気が(🐶)とがめると(🤞)い(💵)った程(🙉)度(dù )な(🛏)ら、あるいは君らの(🍍)すべてがそうであっ(🧗)たの(🤚)かもしれない。し(👯)かし、それも結局(👟)は何(hé )の(🕹)役にもたたなかった(🏪)のだ。では、なぜ役に(🥔)たたなかったのか(😘)。今(jīn )、(✔)君(🙎)(jun1 )ら(👶)に真剣しんけんに考(🕗)えてもら(🏾)いたい(📥)のはこ(🔽)の一(🍾)点(diǎn )だ(🎌)。――」
(🍯)みんなの視線は、も(🃏)うさっ(🎿)きから(🏖)大河に集中さ(🕉)れ(🚛)ていた。大河の顔には、し(🏂)かし、そ(🎛)れでてれ(🐼)て(⤴)いるよ(⛲)うな表情(qíng )はすこしも(😋)見られなか(👿)った(🤭)。かれは(🏧)ただ一心に(🤪)次(😩)郎の顔(yá )を見つめ(👅)、そ(📕)の声(shēng )に耳をかた(🍅)むけて(❤)い(💎)るだけであった。
や(😭)がて(🐖)先生は(😊)言葉をついだ。
「(🤞)相変わ(🙈)らずで(🏬)すね(💼)。」
「今(🌉)朝(🔭)(cháo )の鐘をついたのは(🚮)だれじゃな。」
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