「広(🏣)(guǎng )岡さんも今、上田で数(🕐)学(🐎)の塾(shú )を開(💸)いて(👓)ますが、余(🧕)程の逆(nì )境(🕠)でし(🖱)ょう(🔝)……(🦀)まあ、私共(🌦)も先生(😳)(shēng )に同情(🙏)して(🏐)、いくらかの(🏈)時間(🚵)を(👓)助(📁)すけ(🐈)に来て頂(➗)くことに(🧡)したんで(🐐)す……それに(🔠)、君(🌛)、吾々の塾(shú )も中(🎎)学(🌝)の設(🌚)備をして(🔮)、認(🐂)可でも受(shòu )けよう(🌁)というに(🛀)は、肩(jiān )書(shū )のある(♍)人が居ないと一寸ち(🛎)ょっとこれ(🛵)で都合(hé )が(⛹)悪いからネ(🌚)」
線(😎)路(🤑)側わきの(😡)柵(shān )につ(❣)いて先へ歩いて行く(🚚)広岡(gāng )学(〰)(xué )士の後姿(🦋)も見えた。
「成(chéng )程、(🏣)よ(✋)く(📤)見えます」
三人が連立って湯(🚶)(tāng )場(chǎ(📝)ng )を出、桜井先生(shēng )の別荘(🐵)の方へ上(shàng )って行った時は、先生は皆なを待受顔に(🕤)窓に近い(🖥)庭石(🤧)に(🏞)水をそそい(🍳)で(♊)いた。先生は石垣の上(🐟)(shàng )に試(🍾)み(🙏)たア(🔐)カシヤの(🚕)挿(📓)木(mù )さしきを高(😻)瀬(lài )に指し(🍋)て見せた。門(mén )の(🆎)内に(🍡)は(🦃)先生(shēng )の好きな花も(🐇)植え(🎏)られた。
こうなる(✊)と教(🚈)員室も大分(fèn )賑(📽)にぎ(🤯)やか(😺)に成(💝)った。桜(🐙)井先生(🐇)はまだ壮年(🕗)の輝(🚃)きを失わな(🌝)い眼付(fù )で(🚵)、大きな火(🐬)(huǒ )鉢を(😠)前に控え(📥)て、(🏐)盛(shèng )んに(🍴)話す。正(zhè(🌬)ng )木大(🥀)尉は正(🍗)木大尉(wèi )で強(qiáng )い香のする刻煙草きざみたばこを(💾)巻(quàn )きながら、(👪)よ(☕)く「軍(🧦)隊に居た時分(🦐)」を持ち出す。時(shí )には、音(yīn )吉が鈴を振鳴し(👁)て(🥝)も、まだ皆(〽)な火鉢の側に話(😋)し(🚵)込(rù )むという風(fēng )であった。
「(🚦)高(gāo )瀬さん、一(🖼)体貴方あなたはお幾つな(🐷)んです(🍧)か――」
北(🔦)の縁(yuán )側へ出(chū )て(🔼)見た。腐りかけた草屋(wū )根の軒(xuān )に(➿)近く、毎(měi )年(🥫)虫に食われて弱っ(📿)て(📆)行く(🔰)林檎(🚌)り(🔬)ん(🤣)ごの幹が高瀬(là(⛎)i )の眼(yǎn )に映(yìng )った。短(🌚)い不恰好ぶかっこうな枝(zhī )は(🐱)、その年(niá(🚕)n )も若(🍲)葉(😆)を(📼)着(zhe )けた。微かな甘い香がプンと(🐝)彼(💪)の鼻へ来(🕷)た。彼は縁側(cè )に凭も(🕞)たれて(🔫)、五月の日のあた(💉)った(🖱)林(lí(😱)n )檎(qín )の花や(🏴)葉を(👬)見(jià(🗃)n )てい(😠)た(🔃)が、妻(🥓)(qī )のお島がそこへ来て何(🍭)(hé )気な(🔠)く立った(🐮)時(🎠)は、(🥟)彼は半病人のよ(🍌)うな、逆上のぼせた眼付をして(🐤)いた。
「これ、悪戯いたず(🛹)らし(💗)ちゃ(🦌)不可いけないよ」
「しかし、(🏇)君(🔚)、その(🙇)岩(🥌)が好くな(🤕)って来(lái )るから不(bú )思議(😀)だよ(⌛)」(📀)と高瀬(lài )は戯れて言(🥥)った。
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