と、大沢(zé )はその生(🛌)徒を(🆘)見て、
「うむ、小(🚿)(xiǎo )さい時から乱暴だったよ(🍍)。しか(🌪)し、こ(🏋)の頃はそうで(🍤)もなかったんだが(🐨)…(🚿)…」
さて(🍗)、七(🍣)月に(🏵)なって、(📊)お浜から、俊(📙)亮にあてて一(🏞)通の葉書が来(🥗)た。
「あるとも。われわれはもっ(♊)と堂々(➕)たるところを見(jiàn )せ(🍓)てやるさ。少(🌝)くとも(🍻)、(🕥)狐の奴み(♋)た(👍)いな、へ(🆑)まは(🎪)やらんよ(😈)。あいつ、自分からわなに飛びこんだようなものだからね(🏅)。」(😤)
次郎(🤠)と詩、――(🌒)読者の中には、この取合わせを(🏫)多(🕒)(duō )少(🚸)滑(huá )稽だと(🎢)感じる(⏪)人があるか(🚎)も知(zhī )れな(📉)い。なる(🕐)ほ(😕)ど、次郎(⤵)は、詩を解するには(🎷)、こ(🛬)れま(🙋)で、(🦒)あまりにも(🌊)武勇(yǒng )伝(yún )的であ(✂)り、作(🐼)為的であっ(🦏)たと(😹)いえるだろう(🥔)。
「何でも、新入生に対して、上級(👔)生が(🚨)訓戒をしているのに、(🤖)地(😊)(dì(🖐) )べたばかり見て聴いているのは無(💲)(wú )礼だとか(👮)言(🎏)った(🏡)そう(💸)だ。」(👿)
「しかし(🎵)、頭(🆖)の悪い奴ばかりそろっているんだ(🤙)か(🅱)ら(🍖)、それ(🔚)が(🗽)あたりまえだ(🏷)ろう。」
と、自分で自分を励(🌇)まし、(🐱)どう(🛌)なり気持(chí )を落(🔦)ちつけることが出来た。
(🕉)二人より(🔁)も(🦉)ち(🐺)ょっとまえに、次(cì(🗞) )郎(láng )も帰っ(🕘)て来(lái )ていた。彼はもう机(jī )について、日記(🐤)か何かをしきりに書(shū(🏯) )いて(👈)いたが、恭(gōng )一の(⌛)あと(🌚)から大沢(🧟)がは(🧦)いって来たのを見(jiàn )ると、思わ(☕)ずいや(👏)な顔(🚵)をした。五年生にし(👺)ても老ふけてい(➖)る大(⌚)(dà )沢の顔付や、(🌖)そ(💠)の堂(🍸)々た(💸)る体格が(😸)、(🥠)恭(😵)(gōng )一の(🦎)同(😠)級生(♿)だとは、(🦔)彼にはどうしても思えなかっ(🐔)たのであ(🥧)る(⭕)。彼の頭(✅)には、す(🐥)ぐ雨天(tiān )体操場の光(🙈)景が(🆎)浮(💐)かんで来た。山犬(quǎn )や、狐(🌛)や(😁)、三つ(㊙)ボタンの仲間で(🥧)は(🐘)あ(🐧)るまいか。そう(👷)思(😫)うと、恭一がそんな生徒を(👮)つれて来たのが、(🔁)腹立(lì )たしい気(🥨)がした。彼は、しかし、仕(shì )方(fāng )な(🥄)しに、大沢に向って窮屈そうな(🥒)お辞儀をした(🦌)。
「だっ(🖤)て(🏍)、うるさいぜ。今(🆚)年の五年(🏥)生には、あっさりしない(🥋)のが、(➰)ずいぶんい(😅)るんだから。」
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