日本《クリパス 学会》2行目ライン
クリパス 学会あらすじ
「たいていは二重橋(qiá(📓)o )を見て、それから銀(yín )座(zuò )に行き(📲)た(🥏)がっていたようで(🎏)した。」
二人(rén )は声(🚴)をたてて笑(xiào )った。次(cì )郎(láng )は、しかし、す(💿)ぐ真(🦅)顔ま(🎬)がお(👉)になり、
朝倉先生(🈸)は、そこで(🧝)また(📫)口を(🔥)つぐ(😹)ん(🚃)だ。塾生(shēng )たちの中に(🖌)は、話(⏸)がそれで終(♿)わったのか(🎗)と思い、そっと(🐑)眼(⏹)を(📔)ひ(🐯)ら(💙)いて、先生の顔をのぞいて見(jiàn )た(🏅)も(🚄)のもあ(🛴)った。
次(cì )郎は、そんな(㊙)対話の中に(🤹)も、(🤴)友愛塾に課された大(dà(🏳) )き(🏁)な(⛴)問(wè(🖍)n )題(⛑)があると思った。そして(🍨)、かれら(🔻)の(🗺)話(huà )がどう発展(🥌)(zhǎn )し(🥠)ていくかを(🏴)興味(🚾)(wè(🥫)i )をも(🎏)って待って(🐏)いた。かれら(🐾)は、しかし、(🥞)笑ったあと、(🥈)急に口(kǒu )をつぐんで(🎖)しまった。次郎(láng )が大便所(suǒ(⏳) )の中(🏇)(zhōng )にいることをだれかが思い出して(🥄)、みんな(⏱)のおしゃべりを制止す(🏥)る合い図(🧠)をし(⛺)たものらし(🍰)い。
「あっ、そうだ。僕(🔱)はこ(🤙)こだ(🥊)けに(🚮)へばりついていて(🍖)は、いけ(🎾)なかった(✨)んだ。」
(🏗)と、み(🚨)んなにき(📰)こ(🔺)えるような声で言(yán )い(🔃)ながら、教壇きょうだんをおりてかれのほ(🤔)うに近づいて来た塾(🏅)生(📙)があった(🔖)。飯島(⛩)(dǎo )である。次(🤐)郎は思わず苦笑(xiào )した。何かむかむか(🤰)するものが、胸の底(💁)か(🐹)ら(😔)こみあげて来るような気(🥧)持ちだ(🧝)った(🕍)。しか(🧞)し、かれはし(♎)いて自分をおちつけ、(📷)
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