「黙々も(🚚)くも(✨)く先生と(😂)熊(xióng )田先生と(🐰)どっちがこわい(🏝)だろう」
(🥗)七==五(wǔ )
だがか(😃)れ(🕘)は少し(📄)もひるま(🏘)なかった(🎶)、かれの鉄砲のごと(📏)き(😦)速(sù )球はま(📷)たたく(🧔)間(🕰)にふた(👏)り(🥪)を(🦎)三振せしめた(🥖)、つぎは柳(〰)光一である。光一はボックス(🧡)に(🚣)立(💝)ってきっと投(🕷)手を(🍝)見(jiàn )や(🍅)った(🍓)、かれは速球に対し(🔡)て(🌜)確信がある。千三は(👦)小学校にありしとき光(guāng )一のくせをよく知っ(💌)てい(🚡)る、か(🔦)れは光一(🏮)(yī )が(🌼)かならず自分の方へ打つだろう(💹)と思(🌱)った。
「五(😓)大洲の(🤣)頭(🏺)(tóu )に(🏠)かにを這はわせて(⛽)や(🏁)ろうか(🎆)」(♟)
「そ(🕺)ういえばそうだ」と彰義隊(duì )は快然と(🌓)いった。
ぼんやりベンチへ帰(🗑)ると安(🚯)場はに(🙄)こにこしていた。
かれは光一(🐦)(yī )の(〽)球が燦然さ(👠)んぜんたる光を放(fàng )ってわ(🐌)が思(🥧)う壺つ(😄)ぼを(🌉)まっす(🥏)ぐに(🚷)き(😚)たと思(🎅)っ(♈)た、かれは八分の力をもってふ(💅)っ(🏔)た。
先(🍨)生の(🍧)声は次(cì )第(👱)(dì )に涙をおびてきた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025