(💯)しばらくすると、久(jiǔ )しく思(sī )い出さなかったお浜(⬜)たち(🕝)の顔(yá )が、つぎ(🐀)つぎに(🔃)浮か(🕢)んで来る。不思(😷)議なこ(🌒)とには、お(🚬)浜や、弥作爺さんや(🏹)、(👥)お鶴の顔よりも、眉の太(tài )い(💙)勘作や、やぶ(🐄)にらみのお(🏨)兼(jiān )などのきらいな顔の方(🔘)(fāng )が、(🕞)はっきり思(🐰)い(🏋)出(chū )さ(🥁)れる。それ(💘)で(📲)も彼は(🌑)、(🌚)遠い以(🐥)前(🏇)の校番(🥫)室(🏭)の夜(🎢)の団(tuán )欒(⏬)だ(😺)ん(🗞)らん(🙉)を回想して(🔵)、いくぶん心が落着(⚡)いて来(lái )た。
とうとう仲間の一人が不平を言(📔)い出した。
次郎(📗)は、はっ(🔎)として、カステラの箱を小脇に(🤟)抱えるなり、階段(🧀)を降(🙎)りて、大急ぎ(🤓)で離(🧜)室はなれの方に行っ(🗑)た。離室(🐗)は人の(🕚)頭で真っ黒だった。大ていの人(rén )は立(lì )っ(🔎)たまま病人を見(jiàn )つめていた。次(cì(🎟) )郎がそ(🐷)の間をくぐるようにして前に出た時には、ちょうど医者が注射を終っ(🕠)たところであった(⛎)。
竜(🔰)一(yī )はそう言(yán )っ(🤚)て、握ってい(🚔)た蝗を気短(duǎn )かに(⛎)地べ(🎦)たに(🐽)投(💯)(tóu )げ(🌌)つけた(🔎)。
仲(zhò(🕺)ng )間の(🕒)一人が、(💋)いやに(🕚)真(zhē(🕛)n )面(🕞)(miàn )目な(🥥)顔をして(🧠)、もう一度訊ねた。
二人(ré(🌟)n )は手をつ(🌝)な(🛂)いで立(🎩)ち上(shàng )った(📯)。そして、校門(⛽)を出ると(💡)、(⚾)言(yán )い合わせたよ(⌛)うに立(✉)(lì(🚚) )ち止(📤)って、校(➿)舎を見上げた(🌦)。
「だっ(🌓)て(🍣)、校番が(🧖)いな(🥛)くてもい(🎴)い(🐩)のかい。」
「(🍉)じ(🐜)ゃ、僕負け(⏯)た(🖖)ら色鉛(qiān )筆を(🍛)や(❕)る。」(🏵)
(お祖母さんは、きっと(👀)またそのうち(🤰)にカ(📊)ステラのことを(🌻)思い出すだろう。)
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