(自(zì )分は、大(dà )沢に、心(xīn )にもない(🏦)偉(wě(✏)i )がりを言ったつもり(🕵)は少しもなかった。しかし、自(zì )分の言(🥥)(yán )ったことに、ほん(🛴)と(🍮)うに自信が(🚽)あったかというと、そうで(🛍)もな(🦃)か(🐤)ったようだ。)
と、(🌬)今度は伝(📕)統尊重論があ(👫)らわれて来た。
(🍛)次郎(✊)は、もう、(🍙)食ってかか(🐲)るような(💶)勢(shì )いだった。
だが(🤤)、彼(🌆)(bǐ )の詩に(🚁)ついて、これ以(yǐ )上のことを(⏱)語(🐓)(yǔ )るのは、今(jīn )はその(🐕)時(🗞)期ではない。何(hé )しろ、彼は(🐳)ま(🏴)だ、歌(gē(🏂) )一首作る(🦔)にも、指(zhǐ )を折(shé(🌩) )っ(🈵)て字数を数えてみなければならない程度の(😦)幼い詩人(rén )だっ(🏄)たし、それ(🥐)に、恭一(🔫)の詩(🔆)(shī(🗡) )に対して(🚫)あ(⛅)る妬まし(🏦)さ(🤠)を感じていたとしても、彼の(🚏)身(shēn )辺に(🕙)は(🎲)、詩以(🗽)上(✨)に切実(🏪)な問題がまだた(🥨)くさん(👱)残されていたからである。
恭(gō(👶)ng )一(🤴)は、もうその頃には、詩(shī )や歌をかなり多(🌽)(duō )く作(zuò(😎) )っており(🐂)、年二(🔱)(è(📔)r )回発行さ(♍)れる校友会誌には、き(💮)まって何かを発表(biǎ(❄)o )していた。次(😋)郎(láng )には(〰)、(✏)そ(🧕)れが世にも(🙂)すばらし(🌛)いことのよ(😡)うに思(🐐)えた。その(✝)た(💞)めに、彼の恭(🏩)(gōng )一に対する敬(jìng )愛(🎺)(ài )の念(🥖)は、これ(🐊)までとはちがった意味(🎸)で深(shēn )まって行った。が、同時に、彼が、何かしら、恭(😖)一に(♟)対して妬(🛴)ねたま(🤹)しさ(📥)を感(🈶)(gǎ(🐠)n )じ(📬)はじ(💠)めたこ(🍔)とも(♉)、たしかだった(👍)。
「その新入(rù )生(🎪)、よっ(🌚)ぽど(🎪)す(🥑)ばしこい(🌜)奴だな。」
「う(🔞)む、きい(🔒)たよ。もう学校(xiào )で(🔰)はみん(🌒)な知(zhī )っ(🗞)てるよ。」(🖥)
俊亮は、次(🧣)郎が学校(💸)から帰っ(🤝)てくると(🔯)、待(❇)ちかね(⛎)てい(✊)たように(🤔)、彼にその葉書を見せた。そし(🔡)て、久(jiǔ )方(fā(💑)ng )ぶり(🍟)に彼の(📗)頭をかるくぽんとた(🏘)たいた。
「ふむ(🍠)、生意気そ(🐐)うだ。」
「癪(💱)にさわったんか。それじゃあ、(🍤)やっ(🍓)ぱり自(⛪)分(🉐)のためじ(🏑)ゃ(🏔)ないか。」(🦓)
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