「五(wǔ )年生の(🔆)方が(⏹)、かえっ(😩)て気(qì )味わるが(🎍)って(🥖)いたそ(📋)う(⛴)だよ。」
次郎(láng )の(💌)頭には、一年(😣)おくれて中学(xué )校(xiào )に(🛐)は(😣)いった自分(fèn )のこ(🍧)とが、自然に浮かんで来た。が(🖇)、彼(🎿)の考えは(🍬)、す(🏧)ぐまた(🐾)もとにもどって(😆)いっ(📘)た。
大沢(🛄)は、(🏏)しかし、そ(😲)う言ってしまう(🥀)と、
大沢は何か考えるふうだったが、それっ(🙋)き(⛸)り口(kǒu )を(🎗)つぐん(🎸)だ。すると(🔂)、(😬)ほかの一(💒)人が言(yá(⤵)n )った。
次(cì )郎は、さすがに心(🎷)が躍った。し(🥛)か(⬇)し(🐈)、彼は、
次郎と詩、(🏟)――読者の中(zhōng )には、この取合(hé )わせ(💪)を多(duō )少(😳)滑稽だ(⭕)と感(gǎn )じる(🏄)人があ(😗)るかも知(🕳)れ(💴)ない(🧖)。なるほど(📆)、次(cì )郎は、(❣)詩を(💥)解す(🚯)るに(🏷)は、これ(🎼)まで、あまりにも武勇伝的であり、作(♓)為(🕎)的で(👨)あったといえる(❇)だろ(🥀)う(⭐)。
こうして、彼は(🧐)、彼(bǐ )の同(⚪)級生(🌥)(shēng )の間に、一(🦊)人として心(xīn )の底から交わ(📀)り(👩)うる新(😠)しい友(🛸)人(rén )を見出(📘)さなかった。それ(🔽)ばか(🕕)りか、竜(néng )一や源次です(♓)ら、もう彼(bǐ )にと(🌗)っては、心(🎷)か(👖)らの親友(🕒)(yǒu )でも、従兄(xiōng )で(📒)も(🤖)な(🛶)くなったのである。むろん、小(xiǎo )学校時(🕚)(shí )代(🔍)に培われた温い(😅)感情が、そう無造作(zuò )に(👋)冷めてしまうわけ(🍨)はなかった。で、次(♊)(cì(🛬) )郎(🌪)の彼ら(🔻)に対(🚝)する気特には、(➕)他の(📺)同(㊙)級(🏀)(jí )生に対するの(🐩)とは、まだ(🔰)か(🥘)な(🎑)りち(🏻)がっ(🎋)たところ(💓)があり、また、彼が(📬)土曜から日(🌃)曜にか(🧤)けて彼(bǐ )らの家(jiā(📴) )を(🚚)訪ね、見たところ以(🌿)前(🐫)と(💊)少しも変らない親(qī(🤫)n )しさで遊(🙌)んだりすること(⛲)も(🐮)しばしばだった(📜)が、そう(😂)したことは、所(🏿)詮しょ(🕺)せん、過(🈲)(guò )去の酒甕さかがめか(🚠)らし(🏄)たた(🐞)って来る(🍝)雫しず(🎭)く(🐕)のようなも(⬆)ので、彼の(🐡)注意が一旦(dàn )明日(♊)(rì )のことに向(xiàng )けら(🚱)れ(🔝)ると、二人は、もう、彼にと(🕷)って、他(tā )の同級生と少しも択(😔)えらぶとこ(🍰)ろのな(➗)い存在(✉)だったの(🧣)である。
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