フェラ 動画《フェラ ライブ チャット》2行目ライン
フェラ ライブ チャットあらすじ
だれの(➗)顔(🐖)(yá )にも、何か(🎽)しら、ゆうべ(🔔)とはちが(👱)った感情(🥟)が流(🤙)れており、(🤾)互礼(💡)ごれいをすまして(🏙)広(guǎng )間を(👹)出(chū )て行く時のみん(🎨)なの(🍜)足(🏣)音(🏥)も、こ(🐮)れまでに(🌻)なく静粛せいし(🥗)ゅくだった(💮)。
「私に言わせると、(🙄)それは(🍋)、(🛋)君らに、ほんとう(💱)の意味(🛂)(wèi )で自分をたいせつにす(⛹)る心がない(💛)か(🙅)らなのだ。言いか(📮)えると(🚲)、君(jun1 )らには、(⛰)自(⛅)分で自(🐁)(zì )分をた(🏄)いせ(🍹)つにする自主性というものが(🗿)まるでない。さら(🎠)に言(🏖)(yán )いかえると、君らは多数をた(🔳)のみ、多(duō )数のかげにかくれて(🧤)、何よりも(🈂)たいせつ(🔌)な自分の良(liá(🚘)ng )心を眠らせ(👏)る(🔟)こ(♎)とに平気な人間(jiān )なの(🛴)だ。私は、(🏙)現(🦖)在(🌓)の日本人の大多(duō )数(😹)がもっ(🐷)て(❌)いる最大(dà(👧) )の弱点(diǎ(🧓)n )を、君らの今朝(cháo )の起(qǐ )床の様(yàng )子でまざまざと見せつけ(🚒)られたような気がして、全(😇)く(🆙)、(🐌)暗(àn )然あんぜんとな(👦)らざる(🕸)を得なかっ(🌩)たのだ。――」
(🈂)朝倉先(xiān )生(🔴)は、か(👋)つて次(🚺)郎(láng )に、「現(xiàn )在(🏠)の(👺)日本(📓)の指(zhǐ(♿) )導層の大多(duō )数(shù )は、正面か(🏡)らは全く反対のできな(🗂)いよ(🎪)うなことを(⭐)理由(🐝)にして(😮)、自(zì )分たちの(🥊)立場(✳)を正(🖤)当化し(👫)たが(🎮)るきらいがある(😜)が、(🕑)そ(🕧)うした(📤)ずる(💃)さは、ひとり指導層だけ(🏹)に限られたことでは(🍢)ない(🍧)よう(🎒)だ。たいていの(🚜)日本人は、何かというと、表面堂々とした理(lǐ )由(🔫)(yóu )で自分の行(háng )動を弁護したり(🐏)、飾(🌦)(shì )か(😑)ざったりす(🔘)る。しかも、それで他人をご(🈷)ま(🔜)かすだけでなく、自分(🕥)自(zì )身の良心(xī(📜)n )をご(🛄)まかして(🐆)いる(🤮)。それをずるいなどと(🏾)はちっ(📙)とも考え(🚠)ない(🍻)。これは(🦕)お(🤥)そろし(🤸)いことだ。友愛塾(😂)の一(📨)(yī )つ(😯)の大き(💪)な使(shǐ )命(mì(🧞)ng )は、(😻)共同(tóng )生活の実践(jiàn )じっせんを通(🚅)じて、(🕢)青年(🖕)たちをそうした(⚓)ずるさ(🔙)か(🕰)ら救(💛)い、真(🏌)理(😄)に対してもっと誠(🎹)実な人(🛠)(ré(🏉)n )間にし(🤶)てやる(🍺)ことだ。」という(🐸)よ(⤴)うな意味のことを、い(💤)ったこ(🍍)とがあったが、次郎(láng )は(💧)、便(🛅)所(📜)の(🎿)中から(🔓)、飯島(🏘)のうし(😬)ろ姿(🎓)を(🕍)見おくり(🐗)ながら、その言(yán )葉を思い(📝)おこし、今さらのように、大きな困難(nán )にぶっつかった(💍)ような気(qì(🎓) )がし(🌞)た(🚁)の(🕒)だった。
「(🔺)いつもこんなに起(qǐ )きな(🌮)い(⬆)ん(🌘)ですか。」
道江(😷)と(🚄)いう一女性が、(💡)間(📝)もなく、自分(🎶)の目(💂)(mù(🕳) )のまえに現わ(🙃)れるという(⛰)小さなできことの予想、――大きな人間社(🚱)会の運行(🤷)(há(😓)ng )うんこう(🎽)の(🐓)中では、まったくど(🐇)うで(🚂)もいいような、そうし(👝)た小さなできごとの予想(xiǎng )よそ(🆎)うが、どうし(📗)てこ(🦂)れほどまでに(🛂)自分を(📎)ま(🦌)ごつかせ、自(zì )分(fèn )の不断の心の修練(lià(🌷)n )を無力にするのか。どうし(⏺)て、現在友(😋)愛塾に(🈸)おおいかぶさ(🏥)っ(🍊)ている深刻(🤽)な問題以上に、自分の(🌇)心(🐆)をなやますのか。女性(🐓)と(🔄)は、恋(🎽)(lià(📺)n )愛(🔞)れんあいとは、い(🛷)った(🥦)い何(🐾)だ(🚠)ろ(🐱)う。それは、(🙁)これまで自分(fè(🚉)n )が考えて来(lái )た人間生(shē(🔥)ng )活の秩序(xù )とは(🐩)、全く次元(🔹)のちがっ(📢)た秩序(🍒)(xù )に属するものだろうか。
板木を打っ(🏈)ていたの(🆘)は、はたして(⛴)大河無門だっ(👍)た。シ(🤣)ャツに(💗)ズボ(🕍)ンだけ(🍗)しか身に(📨)つ(🌒)けていず、足(zú(🥕) )袋たびもはいていな(🐆)か(🐐)った。しか(🥐)し(📖)、べつに寒そうなふうで(🍓)も(🚫)なく、両(liǎng )足(zú )をふんばり、(💹)頭(tóu )から(🏰)一尺ほどの(⬅)高(🌋)さ(🌥)の(💂)板(bǎn )木を(🐉)、近眼鏡(🎪)の奥(à(🔉)o )おくから見(jià(⚪)n )つめて、いかにも念入(🚝)りに、(🉑)ゆっくりと槌(chuí(⏯) )つちをふるってい(🙄)た(🗳)。
そして、次郎(lá(🐊)ng )のほうをち(🎀)ょ(💉)っとぬす(😨)むように見ながら、
「は(🐷)じめから、自(zì(🕞) )分(🚊)が室長だときめ(💊)て(🕛)かかっているんだから、かなわないよ。」(⏮)
(🗼)かれは、そう言(🎼)うと、す(📌)ぐおじぎをして、塾長室を出(chū(🖥) )た。朝(cháo )倉先生は無言の(🐛)まま(🧀)、かれの(🍒)う(🏗)しろ(✴)姿(zī )を(🥤)見おくっていた。
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