「それじゃ(🔭)だれが手塚(🗜)に忠(💐)(zhōng )告す(🙀)る(🤼)か」
総兵(🍳)衛(wè(😐)i )はあり(🍨)っ(😀)たけ(🍎)の声で叫んだ。浦中応援(yuán )隊(🔁)は応(🦄)(yī(⏬)ng )援歌(gē )をう(🚺)たった(🍹)、(🚺)手(shǒu )に(🉑)手に持っ(🚻)た赤(chì )い旗は波(🏘)のごとく一起一(yī )伏し(🚒)て(📒)声(shē(😳)ng )調律呂りつりょはきちんきちんと(🧣)揃(jiān )う。
実際(jì(🛄) )それは師範(⚾)(fàn )生徒から(⏮)でたうわさである、師範(fàn )生徒は中学(🕤)生にくらべる(💭)と学(💵)資も(🔊)少な(🧙)いし、また富(🚐)める父兄をもた(🌵)ぬところからなにか(👍)につけて不(🎙)自由勝ちで(🐄)ある、そ(🦋)れ(🧔)に反し(💏)て中学生(🖱)は多(duō )くは(🌇)相当(dāng )の資(zī(🚹) )産ある家(jiā )の子である、(🌖)かれらは(⛄)自由(⛱)に(👁)ぜいた(🏑)くなシ(🛋)ャツ(🥈)を(🖥)買(🤽)(mǎi )い、ハイ(🐙)カラな(🕠)文房具(🚓)を用(✅)(yòng )い(💓)、活(🤘)動や(💉)芝居(jū(🥃) )などを見(jiàn )物し、洋食屋へも(🏸)出入(rù )りする、そうさせることを不純(chún )だと思(sī )わない父兄が多いのである。
憤慨の声々が(💍)起こった。
「(🦂)ぼくは(🙅)だめだ」と(⬇)千三がいった。
「フレー(🏉)、フレー、浦中(zhōng )!」
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