(🥜)しまりのない口を半ばひらい(🆒)たまま、ぽかんとして次郎(🎵)のうしろ姿を見おくってい(😟)た(🥞)馬(mǎ )田は、(🗡)次郎が十間以(yǐ )上も遠ざ(📘)かったころ、つぶや(👾)く(🍺)よ(🛩)うに「畜生!」と叫(🤼)んだ(🐽)。そして帽(🍇)(mào )子をふり(💡)あげて、力(lì )まかせに(⛳)自分の股を(🚉)もう一度なぐ(🐏)り(🍪)つ(💮)けた。
敏子は(⛽)そう言って立(lì )っ(🥊)て(😉)行(🍈)(háng )った(🎤)。
「しかし、(🕛)私はう(👮)れしいんだ(✖)よ。私のために血書まで書(shū(💸) )いてくれる教(🕸)え子がいる(🏑)のかと(♍)思うと(👃)。」(🦔)
徹太郎は(😺)きき(☕)終って(🤵)、
「それ(😿)もそ(📚)うね(🥍)。」
(🔂)校友会(huì )の委員た(🐪)ちは、そ(🎡)の(🐻)日じゅ(🚕)う、めいめい(🦍)に(🛡)校(xiào )長の動静に注意した。休み時間(😼)になると、あるものは用も(🤯)ない(🔐)のに校長(zhǎ(🏡)ng )室(shì(🍙) )のまえの廊下を(🎖)何度も往(wǎ(🚖)ng )復し(🌶)、あるものは校(🏩)(xiào )庭(tí(✌)ng )の遠いところから校長室(shì(🚌) )をそれとなくのぞいて見た。しかし(🥣)、校長室はいつもからっぽだっ(🍀)た。校長は県庁に(🦓)出て行ったきり、帰(guī(🌵) )ったのか(🏢)どうかも(🌼)はっき(🏆)りしなかった。
(👀)次郎(lá(😬)ng )のふみ出(🕌)した足(😡)はひとり(🚣)で(🗨)にも(🗒)とにもどっ(🎿)た。彼は棒(bàng )立ちにな(🥗)った(🐭)まま、道(dào )江か(🔕)ら馬田へ(🌼)、(🕙)馬田(🍱)から道江(jiāng )へと(🕘)、何(hé )度(🛴)(dù )も視(shì )線を往復させた。そし(😫)て最後に(🎨)唾をごくりと(🏧)飲(yǐn )み、自分を(😯)落(luò(🧀) )ちつ(🥧)けるた(👟)めにかなり(🔭)の努力(🛒)を(🌥)払ったあと、わざ(🚞)とのように足音(yī(🚨)n )を(🐉)立(lì )てて歩き出し(🍎)た。
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