「そうかね――。」
次郎は大河の(🍬)横(héng )顔を見つめて、ちょ(💠)っとの(🌪)間だ(👩)まりこんでいたが、ふと、何(hé(🌸) )か(🚴)思いつい(🚢)たように、
静かな空(kō(🚅)ng )気(qì )の(🎈)中を、えぐるような沈黙の(🕜)数(🥦)(shù )秒が流れたあと、朝倉先生の言葉が(🆘)沈痛ち(🧖)んつうにつづけら(🗞)れた。
か(🚺)れは、むろん、そのことに気(🅱)がつい(🧘)てい(🌎)た。しか(🐂)し、べつ(👑)に気をくさ(⛔)らしてはいなかった(⏯)。毎回開塾(shú(😏) )の当(dāng )初はそうだったし(🥁)、時刻(😀)ど(👚)おり(🔧)に板木が鳴ることさ(🥤)え(❔)珍(zhē(🧙)n )め(🏉)ずらしかっ(🐛)たので、今(jīn )朝(📞)の板木(🈷)当番(fān )の正確さ(👋)だ(🐪)けでも上(🚰)できだ(🗻)ぐらいに思(😎)(sī )っていたのである。
「(📪)そり(👐)ゃ(🗓)あ、あべこべだ(📘)よ(⤵)。あ(🏔)んな(Ⓜ)人だか(🚪)ら(👚)、(🎏)郡の団(💅)(tuán )長なんか(🌓)になりたがる(🛒)んだ(🏙)。」(📍)
「もういいでしょう。ずいぶ(🐟)んな(🐩)がいこと打ったんじゃ(🛏)ありま(🔕)せんか。」
「(🐣)今のところ、平木中佐(🛅)(zuǒ(💧) )の(🕙)影(🍵)響え(🌐)いきょうでど(🦀)うこう(🐏)とい(🐴)う(🐮)ような(🚭)ことは、全然ないように思(⛴)います。」
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