朝倉(✳)先生(🔹)は、こ(🕠)の話(huà )を語りお(🎥)わると(☝)、し(💇)ばらく沈(🙎)黙(➿)した(🍒)。
「い(🌱)や、そう(🤘)では(🔟)あるまい。世(🚟)(shì )の常の心では、あ(🚩)あは(🔎)つける(👬)も(🥕)のではない。わ(🦓)しの耳には、そ(👰)のまま仏界(💵)ぶつかい(😩)の(🥞)妙音(🤔)みょう(🍐)お(🥠)ん(🏢)ともき(🌮)こえたのじゃ。鐘(👗)をつくな(🐋)ら、あのようにつきたい(🌶)ものじゃの(💐)う(🌕)。何も遠慮えんり(🤽)ょ(🍶)する(🗾)ことは(🚗)な(🈹)い(🐮)。みんな(🎗)の心得にもなることじ(📊)ゃ。か(🐤)くさ(😃)ず、そなた(🐆)の気持ちをきかせてはくれまいか(🍠)。」
(🏽)かれは、そう言(💛)うと、すぐおじぎをして(🐰)、(🅾)塾長室を出(🐈)(chū )た。朝倉先生は無言のまま(😢)、かれの(📔)うしろ姿(zī )を(🛷)見おく(📬)っていた。
朝(cháo )倉(🐯)(cāng )先生は、(🈚)しかし、どんな悪い状(zhuàng )態があらわ(👇)れ(🏓)て来(🥉)ても(🦕)、す(📳)ぐその場(🗑)(chǎng )でそ(✒)れを非難する(🔖)ことがなかった。すべ(🍎)て(🖥)をいちおう(🏪)成り行(🥁)きにまかせ、行くところまで(🏔)行かせ(🤸)てお(🛸)いて、(🔁)あ(🐰)とで、――た(🚩)と(🎧)えば食後の(🍘)雑談(🔂)や、夜(yè )の集(🎪)ま(👗)りなどの際に、――それを話(🥌)題(tí )にして(😕)、みんなといっしょに(🎾)、その原因(🤰)結果をこまかに(😇)究明し、(😃)そ(🖲)の(🎿)究(jiū )明をと(😁)お(😭)し(😥)て、共同生(👙)活の基(👳)(jī )準になるような原則的(de )なものを探求す(⏯)る、(🕷)と(🔗)いったふう(📳)だったのである。
「私(sī )は、君(🚥)ら(👻)を、良心をもった自(🥀)主(🧤)的(🧖)な人(ré(🕸)n )間としてここに(💫)迎(🗿)(yíng )むかえた(🌙)。だ(🤱)か(🐻)ら、か(🍒)りに(📼)君ら自身(shēn )が、君らを機(jī )械(xiè(🧓) )のように取りあつ(🌍)か(💎)ってく(🦔)れとか、(🐄)犬猫いぬねこのようにならしてくれとか、私に要求(📔)したとしても、私には絶対にそれが(🎒)で(🛸)き(🤡)ない。私(sī )は、あ(🖊)くまで、(😿)君ら(🎆)が人間で(🐢)あること(🏄)を信(xìn )じ(🤤)、(🔰)君らに人(🐇)間(📤)とし(🔸)ての行動を(⛰)期(qī(🕑) )待する(🔥)よりほかはな(👤)いのだ。むろん私も、人(ré(❇)n )間の世の中に(🎲)、強制(🐬)の(🌿)必要が全(🔶)然な(🐜)いとは(💟)思(sī )っていない(🎾)。弱(ruò )い人(ré(🏼)n )間にとっては(📮)、やはりそれが必要なこ(🌝)ともあるだろう。時(shí )には、それ(💝)が弱い人間(🐬)(jiā(🍑)n )を救う唯一(📷)ゆいいつの(💮)方(fāng )法である場(chǎng )合さえあ(🔉)る(🙇)のだ。それは私にもよくわかって(🛍)いる。しかし(🍝)、(🎪)私は、君らが(✈)この塾(shú(🗑) )堂の生活(⏮)にもたえな(➡)いほど弱い人間で(🗼)ある(🏥)とは思っていないし、また思(sī )いた(🔃)く(🕳)もない。だ(📯)か(🕌)ら、私は(🐽)、君(jun1 )ら(🐤)が何か(🚣)の強(💄)制力(🗝)にた(🍩)よるまえ(🦑)に、まず君ら自身の良(liáng )心(xīn )にたよ(🌁)り、(📝)人(rén )間として、君らの最善(shàn )をつくし(👇)てもらいたいと思(😝)っているん(🛫)だ。君(jun1 )らが(😭)、(🔜)ほ(💆)んと(😁)うに(🍿)その気(🤔)になりさえ(🗜)すれば、少なくとも(🌳)、この(🙂)塾(🕥)堂の(😎)生活ぐらいは、何の強制(zhì )もなしに運営(🛤)(yíng )していけ(🥪)る(㊙)だろう(🔰)と(🕊)、私は信じている。君(jun1 )ら自身も(💩)、人間であ(🌞)る(🐶)からに(🔢)は、そのぐ(🌞)ら(🆘)いの自(zì )信は持っ(🥊)ていてもいいだろう。いや、持(chí )っていなければ(🕦)ならない(🎗)はずなのだ。も(💦)し君らに、(🎑)それだけの自信、――人(🙇)間としてのそれだ(🕢)けの(🎮)誇ほこりも持てないとすると(🏈)、私(🏳)としては、もう(😳)何(👲)も言(yán )うこ(🥃)とは(🎴)ない。明(míng )日(rì )から(👊)の行(háng )事計画をた(🎨)てる(🎵)ことも、まったく必要(💤)(yào )のないことだ。……ど(🥣)うだ、飯(🦃)島(🐹)(dǎo )君、やはり(🏴)強制(➰)が(🍯)な(🤨)くては(🎬)だめ(🍿)かね。」
「いつも(💇)こんなに(💘)起(qǐ )きない(💖)んです(⛄)か。」
ま(📥)っさき(🎛)にかれの目についた(🎫)のは、(🛸)田川だった。田川(chuān )はいやに胸(✅)(xiōng )を張り、(📽)軍隊流の(💩)不動の(🤵)姿(zī )勢(♍)(shì(🧔) )で(🏴)しゃちこばっ(⚪)ていた。そして、次郎が肩かたから力(🌄)を(🈁)ぬかせよ(👑)う(⬅)と(📚)、ど(👔)ん(🏰)なに骨(😈)(gǔ(🗯) )をおっても(🦊)、(💭)なかな(😀)か(🚁)そうはならなかった。これ(🌚)に反(fǎn )し(🔱)て(😢)、飯(🚇)(fàn )島(➰)は(📱)最初から、(🚰)ごく(🦗)器用に正(🍡)しい姿勢をとっていた。もしかれが、おり(🕺)おりうす目をあけ(♟)て(🍴)朝倉先生(🗯)の顔をの(📭)ぞくよ(㊙)うなことさえしなかったら、かれ(🥄)の静坐(📶)(zuò )は、(🍣)塾生の中でも、最(zuì )もすぐ(🏦)れた(🥉)部(🎢)類に(🍌)属していたのかもしれなかったの(🏴)である。
「しかし、ぼ(⏲)くから先生にそ(🎊)う申(shēn )しておいたん(🏎)じ(😿)ゃありませんか。」
「ええ、それ(🔬)はぼくにも(🏭)わかり(🌩)ます。しかし、その(🐃)ために、(✍)大河君がぬれ衣ぎぬをきなけれ(🍚)ばならないという道理はないでしょう。ぼく(👪)としては(📑)、それが(🛷)たまらないほ(🐖)ど心苦し(🔱)いん(🦄)です。」(🚽)
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