さんざんな悪罵(mà(⭕) )あくば(🕤)の中にノ(🥄)ックはおわっ(🚞)た。千三(sān )はい(🐚)くど(🚗)もいくど(🗯)も滑った(🖤)ので身(shēn )体からだ(🔜)はどろ(🚼)だ(❄)らけに(🛠)なった、そ(🔷)の他の人(rén )々も(🐂)同様(yàng )であ(🚊)った。
先生はつぎの(🔻)ク(🛺)ラモウのへそを押(🧐)した。
「おい、きみ(🕢)は下腹したは(🐧)らに力(🎞)(lì(🧢) )がないぞ(📬)、胸のところをへこまして(👦)下腹をふくらますよ(🏚)うにせ(🕖)い(🧑)」
「そうか、うむ、ああへそだ、はッはッ(🅱)は(⏲)ッ」
「(🈸)いやいや、ぼくのお情(🔋)(qíng )けの球(qiú )を(🐾)打(🏣)って喜ぶ(✉)青(qīng )木ではない、(🥎)そんなことはか(😭)えって青木(mù(🦀) )を侮辱ぶじ(🍗)ょ(🌽)くしかつ(😭)学(xué(♏) )校と野球(😃)道を侮(wǔ )辱するものだ」(🐛)
「フ(🤭)レー、フレ(🧙)ー、浦中!」
(👖) (🛫) (💼) 十(🤜)
「モク兵(bīng )衛べえやあい」
「じゃ一高(gāo )で一緒(xù )になろう、きみがシ(🏝)ョ(😞)ー(⬆)トでぼくが投手(shǒ(👓)u )で(🛶)小(xiǎ(🎿)o )原(🙀)さんが捕手(shǒu )だったら愉(🎳)快(kuài )だな」
寄宿(xiǔ )舎(🥎)に(🏣)閉じこめ(🤟)ら(♓)れて(🚈)かごの(🏗)鳥(🐴)のごとく小(🍮)さく(👧)なっ(🖇)て(🖇)いる師範生(shēng )の目から見(jiàn )ると、(🏂)中学生(shēng )の生活はまった(🎵)く不潔であり(🛂)放縦(🛥)ほうじゅうであり頽廃的(🔔)た(🚽)いはいてきで(🏧)ある(📪)。
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