漫画《エロ い sm》2行目ライン
エロ い smあらすじ
「道江さ(🏠)んには、ちっとも恥ずかしいことなんかない(🍸)じゃ(🚆)ありません(🍷)か。」
町はずれからは松(📀)並木(mù )の(🥗)土(tǔ )手(🦔)が広(📯)々とした青田のなか(🕤)をう(🗳)ねってつづいている。左は、ほぼ五(wǔ )六間ほど(👶)の川で、向(xiàng )こう岸もや(⏬)は(🔧)り松並木の土(🖋)手である。旧(🤢)藩(🎋)時代(😟)のさる名(🕗)高い土(🐑)(tǔ )木家が(👬)、北(👉)(běi )山の水を町にひく(🅾)ため(⛸)に開鑿かいさくした水(shuǐ )路(🕐)だ(🏨)そうだが、いつ(👱)も探さ一二尺ほどの清(qīng )冽(liè )せいれ(🐎)つな水(shuǐ )が、かなりな(✈)速度(🕺)で、白砂の上を走ってい(⛸)る。その水は町(dīng )に流れ入る直前(😟)に直角にまがって一(🏐)丁(😘)ほど(🖥)東に流(🐥)れ、もう(🈸)一度直(🛠)角(♋)に南に(👢)まが(📿)って、(🕵)町は(🐌)ずれの橋(📿)の下(xià(👬) )をくぐっ(📹)ている(✈)のであるが、(🎨)その角のあ(🍍)たり(🗝)には、背(bèi )丈せた(🍋)けぐら(💹)い(🛒)の渕が出来ており、夏になると、このへん(🌶)の子(🍤)供たちは、よ(🤶)くそこで(🖤)水をあび(Ⓜ)る。土手をとおって通学(xué )している中学生の中にも、学校のか(🚃)え(🎰)り途(tú )には、子(🔋)供たちにまじって水をあびて行くものが少くはない。次(cì )郎もおり(👨)お(💍)りその仲間(🌖)に(🔀)加(jiā )わる一人だが、(🐁)きょ(🙃)うは(🍙)、とく(🚽)べつ暑(🆚)か(💞)ったにも(🕔)かかわらず、そこを見(🕕)むきもしな(🚩)いで通りぬけてしまった。それから五六分も(🔴)行く(🚈)と、一心(xī(😪)n )橋と(🧔)いう橋がかかっており、道(dào )を(🚴)へだて(🚶)て、駄菓子(zǐ(🤴) )や(🙀)とこ(👛)ろ(😓)て(🏟)んなど(😲)を売る(🏙)小さな茶(chá )店がある。次郎(láng )は、その(🤷)半丁ほど手まえに来たとき、今ま(🈸)でうつ(👾)むきが(🎍)ちになっていた(🙄)顔をあげ(🥌)て(🔦)、ふと向(➡)(xià(🐩)ng )こう(🐐)を見た。すると(🥜)、橋(qiáo )のたもとの大きな松の木かげに、帽子をわしづ(🌅)かみにして(📿)向こうむきに立っている一(yī(⚓) )人(rén )の中(🏞)(zhōng )学(🆕)生(⛰)が(🐰)眼に(🕺)とまった。馬田で(🥧)ある。制(🚱)服のボタ(👁)ンを(✉)すっかり(🍳)はずして胸を(🦊)は(😵)だ(🚿)けて(💭)いる(⏪)ら(🤖)しく、(📰)襟が首(🥫)の両(🗝)がわにはね出(chū )し、腰(🚦)にあ(📼)てた(🌶)左(👞)手(shǒu )のうしろに裾が(🕢)た(🏨)くれあが(🐾)っている。
(🍪)彼(💵)は立ちどまったまま、し(😬)ばらくじっと馬(mǎ )田のうし(💽)ろ姿を(🐩)見つめていた。する(📝)と(⛴)馬田は、わしづ(😲)かみにしていた帽(🚎)(mào )子をふりあげて、(🕐)つづけ(🚭)ざま(👯)に二三度(dù )、(➿)つよく自分(🧐)の股を(🥞)なぐ(🈹)りつけた。それは、彼が何かやり(🏾)そ(🚝)こ(➡)ないをしたり、(🏦)し(🌕)ゃく(🗞)にさわったりする時に、よ(📈)くやるく(🌞)せ(😁)なので(⤵)ある。
(🎄)次(cì )郎のふ(⚽)み出(chū(🖱) )した(😞)足はひとりで(🎂)にもとにもど(🕍)った。彼(bǐ )は棒立(lì )ちに(🙌)なっ(⭐)たまま、道江(jiā(📐)ng )から馬田へ、(🚴)馬(🤐)(mǎ )田から(👩)道(dào )江(🌏)へと、何(hé(👎) )度も視線を往復(🍓)させた。そし(📚)て(🌚)最(😑)(zuì )後に唾をごくりと飲み、自(😡)分を落(luò )ちつ(😲)け(📗)る(🖕)ためにかなりの努力(lì )を払ったあと、わ(📮)ざとのように(🏥)足音を立(👀)てて歩き出(⭕)(chū )した。
この(🕘)採(🥐)点表(🏍)の波紋は決して小さ(🌊)くなかった(🎏)。押しよ(🍢)せた生徒たちにま(🦗)じ(💔)って(👿)、あとでは先生たちま(🤠)でが代る代(🌳)るの(🐼)ぞきに来た。生徒たちは、(🧘)採点(diǎn )表に(💰)の(⚽)って(🏔)いる(🚪)先(xiān )生(shēng )が来ると、(🍒)一々その(🦃)点数(❄)(shù )を(📮)大声で叫んだ。中には、備考欄まで(💇)読みあげる者(🙎)もあった。先生の中に(🔷)は、自分(fèn )で自分の綽(chāo )名をよく知(🐿)(zhī )っ(⚡)ている(🛑)先生(🥔)もあり、そうでな(✌)い先(🚚)(xiān )生(shē(🍭)ng )もあったが(🎓)、そんなことで、(⛓)どの先生もいやで(🗿)も自分の綽(chāo )名(🌱)をはっきり知ら(🤮)され(💐)るという結果(🎹)(guǒ(😂) )にな(📬)った。もっ(🎊)とも(💫)、中(zhōng )学(xué )の先生(shē(📲)ng )で、自(🖨)分にかぎって綽名は(🏮)な(🦄)いな(❕)どと安(ān )心し(🏼)ているほど(💸)いい気な先生(shēng )はな(🐶)いは(🔶)ずなのだから(👏)、それは大したことで(⚓)はな(🎋)かっ(💅)たかも知れな(🔗)い。しか(🍩)し(🥊)、(🧗)綽名といっしょに、自分の点数ときびしい評語(🕸)とを知らなけ(🔕)ればならなか(📉)ったということ(🔜)は、(🕚)何とい(🚷)っても最(💠)(zuì )近の大(🥫)きな試煉(🎷)であったに相(xiàng )違(🗓)ない。ある先生(🔁)は顔を(💟)ひきつ(😾)ら(🎻)せてガラス戸のまえ(🌑)に棒立に(🛡)な(🤘)り、ある先(xiān )生(😭)は一(♑)たん顔をまっかにしたあと(🤰)、強いて微笑を(🍰)もらした。しかしどの先生(shēng )も最後には、自分(fèn )にはま(⏩)る(🕍)で関係のない(🖥)こ(🚁)と(🚅)だ、といった(📪)よう(🤸)な顔(♌)をし(💇)て(🈷)その場を立(🈴)ち去った。ただ「あ(🚛)ざらし」先(🗞)生だけは、その綽名(míng )が自(zì(🍙) )他(⏺)共にゆ(🤙)るすほど有名(🚿)になっていて、ご(🚢)まかしがきかなかったためか、(🌈)それとも(🍪)、備考欄にあった(📜)通(tōng )り、事実粗(📄)(cū(🏌) )野(yě )の稚(🚊)気ある性格の持主(🈶)で(💤)あったためか(👷)、その(🐸)大(🙅)きな口を思(sī )いき(🥥)り横に(🌘)ひろ(🐘)げて、(🕧)よ(🎡)ごれた上(💘)歯(🕢)(chǐ )をむき(🌓)出し、天井を向いた鼻の下(🙋)に灰(huī )色のあらいひ(🐷)げを(😕)針(zhēn )のように(🕵)立て(🛤)、内(📣)をのぞきながら、「(🔆)わっはっは」(👶)と笑った。そ(🌤)して、「わしだ(👞)けは合格の見(jiàn )込があるちゅうの(👫)か。ど(🔷)うか(🎷)よろしくたの(👔)むよ。」と(🔮)言うと、く(📵)る(👼)りと(⛏)う(😇)し(⛔)ろを向いて、もう一度(⬛)「わっはっは」と笑い、歯をむき出したまま、むらがって(💽)いる生徒たちを(🦉)押しわけ(🍫)て帰って(🎑)行(✴)った。
「だって、そ(😤)れよりほかにな(🕉)いで(😙)しょう。」(🚏)
そう言(yán )って彼女(🧛)が説明した(✔)ところによると、馬田(🎍)のい(🐦)た(🔟)ずらは、(🍑)もう(🌚)きょ(🗻)うで三度目で、いつも一心(xīn )橋の(🕺)向こうの(🥌)土手のかげ(🐌)にねころんだり(⏬)して、(🌩)道(🌥)江の帰り(🎠)を待伏せ(🎋)て(🐵)いる。最初の(📄)時(🤮)は(❤)、だし(🚦)ぬけ(㊙)に彼女を呼びと(🍩)め(👽)て手(🍑)紙を渡し(🎭)た。道(🍧)(dào )江がす(🚰)ぐそれを(🏧)投げすてると、彼(🌋)(bǐ )はあわててそ(📁)れ(🤐)を(🥍)ひろい(🚤)ながら(🥦)、(🤡)何かおどかすよう(🚤)なことを言(yán )っ(🧒)た。二(❕)度(dù(🍉) )目は、しつ(🌧)こ(🐮)く道江(jiāng )のそばに(🏠)くっついて歩(🗾)(bù(🎌) )きな(🙉)がら、(🎤)いろん(🤧)な(♐)いや(🤟)らしいことを言い、村の入口(🤢)(kǒu )近くになっていき(🏽)なり(🌽)彼(bǐ )女の手を握ろ(🐵)う(😵)と(🔹)したが、(⛔)彼(bǐ )女は大声を立(lì )てて逃げた(⏭)。そしてきょうは三度目(😔)だが、道江(jiā(🎺)ng )の方で(🏺)警(jǐ(🥜)ng )戒(jiè )していて、馬田の(😯)い(💐)るの(🔠)がわかったので、すぐ橋を引きか(🔜)えしてこちらに(🍓)逃げて来(lái )た、と(👙)いう(🐹)のであ(🆓)る。
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