「ま(🛂)だ(✔)私は老眼(yǎn )鏡(jìng )には(💩)早過(✏)(guò )ぎる――ヤ、これ(🕓)は驚(jīng )いた(🔦)―(⬛)―こう側へ寄せた(😊)よ(🚝)りも、(🕯)すこし離(🔲)した(🤝)方が猶(yóu )よく見え(〰)ますナ――(📛)広(🐋)岡先(🎳)(xiān )生、い(🌂)かが」(🥎)
(🔻)と(👍)尋(xún )ねて、一寸そこへ来て立(📇)っ(🍱)た高瀬と一諸(🤶)に汽(🚫)車を待つ客の側に腰掛(💒)けた(👧)。
学士(shì(🚬) )は半(🤭)ば独(dú )語ひ(🚑)とりごとの(⭐)ように言(📓)(yán )った。
(🛩)そういう学(xué )士も(🐿)維新の戦争(zhēng )に(🛴)出た(🥩)経(🧒)歴のある(🎛)人で、(♟)十九歳(suì )で初(😊)陣うい(🏝)じ(🐳)んをした話(📌)がよく出る。塾(shú )では、正木大(dà )尉(wèi )は(🎷)もと(😩)より、桜井(jǐng )先生も旧(🍡)幕の(🎶)旗本(📪)(běn )はたもとの一人(rén )だ。
「音さ(🍣)んの(🤺)細君はもと正木先生の(🈚)許(⏫)(xǔ )とこ(🙄)ろに奉公(😮)していた(🖐)んですッてネ。音さん(👴)が先生の家の畠(tián )を造りに行(🚬)(há(🔧)ng )く(💯)うちに、畢(bì )寛つまり出来た(✍)んでしょ(👕)う……先生があの二人(rén )を夫(fū(🎃) )婦にしてやったんで(🦀)しょうネ」
塾の庭にある樹木(🖊)(mù )の緑も深い。清(🎞)(qīng )すずしそ(🔣)うなアカシヤの下には石に腰掛けて本(🚹)(běn )を開(kāi )ける生徒(🐂)もある。濃い桜の(🔑)葉の蔭には土俵(🕜)が出(chū(🤦) )来て、そ(😢)こ(🤼)で(🍤)無(⏬)(wú )邪気な相撲(pū(💭) )す(🍌)もうの声(😴)(shēng )が起る(🌭)。こ(💄)の(🍐)山の上へ(✝)来て二度七月(yuè )を(🏢)する高瀬(🤣)には、(👔)学校(🌇)の窓か(🛶)ら(💧)見(jià(🥝)n )える谷や(Ⓜ)岡が余程(🚉)親しいも(✂)のと成(chéng )って(🤛)来た。その田圃側たんぼわきは、高瀬(lài )が行(📙)っては草(🎣)を藉(🎯)(jiè )し(🛴)き、(👆)土(🏀)の臭気にお(📆)いを(➖)嗅ぎ、百姓の仕(🚌)事を眺(🍞)め、畠の中で吸う嬰児あ(🎓)かんぼの乳の(🎴)音(🖨)を聞(wén )い(🏞)たりなどして、(⛅)暇さ(🕙)え(🥗)あ(🔛)れば歩き廻(🕋)るのを(🌍)楽みと(🕋)するところだ。一(🗃)(yī(👄) )度消えた(🚠)夏(🍶)(xià(👾) )らしい白(bái )い(🔯)雲が(🎤)復た窓(🙂)の外へ帰っ(🙁)て来(🥕)た。高瀬(lài )はその熱を帯び(🚛)た、陰(yīn )影の(🆓)多い雲の形から、(🎮)青空(kō(🍸)ng )を流(liú )れる遠(yuǎ(🔘)n )い水蒸気(🚍)の(🤬)群(📽)まで(✉)、見分(fè(💶)n )けがつく(🥢)よ(🌱)うに成った。
荒(❎)い人達のするこ(🚇)とは(🚐)高瀬(🎣)を呆あきれさ(🏮)せた。しかし(🤣)その野蛮な(✒)戯(🏏)れ(🤕)は都(dōu )会の(🅰)退(🎺)屈な饒舌おしゃべりにも勝まさって彼(bǐ )を悦(🚠)(yuè )ば(🈸)せた。彼はし(✌)ばらくこの地方に足(zú )を留め、心易(🔓)い先(xiān )生方の中で働いて、(📑)もっと(🐈)もっと素(💖)朴な百姓の生活(🏋)をよく知り(🤴)たいと(✍)言った(🏬)。谷(gǔ )の向(🚸)(xiàng )うの谷、(😁)山の向うの山に(🍰)彼(🏼)の心は馳はせた。
「しかし(✨)、女でも(🚕)何でも(🍿)働くとこ(🔘)ろですネ」(🌄)と子安は別れ際ぎわに(📔)高(gāo )瀬(🤬)に言った。
「私(sī(🕢) )も小諸へ来ま(🍌)してから、いくらかお酒(jiǔ )が飲めるように成りました」
「(🌬)ホウ」(🤔)と子(zǐ(♍) )安は眼(🥁)を(🙃)円(yán )く(🎵)した(⏪)。
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