「義兄(⭕)にいさんは?」(⏱)
「そうね、――」(♉)
道江(🔺)は答(🌌)えないで(🌼)敏子の顔を見た。敏(📿)子(🚎)は、
「同(tóng )じクラスの人(🌅)が(🥙)、あの村から一(yī )人(rén )でも学校に(🤶)通(🕓)ってい(😐)れば、毎日(👎)道づ(💀)れが出来るんだけれ(🚉)どねえ。……ま(🐝)さか、次(💞)郎さんに待(🏛)ちあわして(🌰)いただくわけ(✨)にもいく(🈺)まい(🙎)し(🖥)。…(🔬)…」
「ストライキに(〰)は、僕、絶対(🕰)に反(🌅)対す(🚣)る(🧝)つ(🏋)もりで(💪)す。」
ついこな(😟)いだ(🙂)、朝倉先生のことで道江と(📡)話(huà )し(🍓)あ(🖋)っ(📚)た(📈)時、道江の自(zì(🦋) )分に対する心づかいを、あれほど(👢)無造作に、――考えよ(🎈)うでは侮辱と(🌇)も思えるほど(🕠)の無造(zào )作な態度で退け(✝)た(🏈)自分が、きょうは、(⛷)た(🍅)とえわずかな(👂)時間(jiān )にせよ(🏵)、道江の(🏽)問題に夢(🆘)中になって、(🤴)朝倉(cā(🚣)ng )先(📯)(xiā(🍆)n )生(shēng )のこ(🦍)とをまる(🔻)で忘(wàng )れてし(🐖)まっている。何(hé )という矛(🐟)盾だ(🥑)ろう。いや、何という(🍾)軽薄さだろう(😙)。
徹太(tài )郎はきき終って、
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