フェラ 動画《えろ douga》2行目ライン
えろ dougaあらすじ
と、次郎はち(👥)ょっと考(🎹)え(🌏)ていたが、
「私は(⛎)、(🍓)率直(🎥)そっちょくに言(🏃)うと(🆔)、君らが私(🤡)(sī )の(⏳)期待を(💛)裏切(🚂)らないだろう(🚍)とい(📏)うことに(🏚)つ(🗣)いて、残念(🔝)ながら(👦)まだ十分(🏀)の自(🏃)信を持(chí )つ(😹)ことができない。というのは、今朝の板木(mù )が、あまりに(🐫)も(🍔)ながく鳴りつ(🛰)づけた(🔝)からだ。あれほど辛抱(🍩)づ(🔌)よく(🎭)、しか(🐑)も、あれ(☕)ほどおだやかに鳴りつづけ(👸)た(🤾)と(🍿)い(🥋)う(🃏)ことは、一方で(🤾)は、(📑)あれを打(📏)(dǎ )っていた一(🦆)人の塾生の心の(🌰)深(😹)さを(🌍)物語る(🧝)が、(🚹)また、一(♉)方では(👤)、その一人を(🥔)のぞいた(😖)多(🐋)(duō(💘) )数(shù(🌪) )の塾(shú )生の心(🆎)の浅さを物語(🍌)る(⏱)こと(👈)にも(🙈)な(❗)った(🙅)のだ。君らの大(dà )多数は、板(🔪)木(🛸)を打った一(⏮)人の(💿)塾生(🗯)が(🖨)あれ(🔽)ほどの誠意(✝)を示(shì )したにもかかわ(🏕)らず、容(róng )易(yì )にそれに(🕎)こたえ(🍠)よ(📨)うとはしなかった。君らにとっては、その誠意(❗)よりも(🐻)、(🍎)寝床(🥂)ねどこの(🍸)中の(😩)ぬ(😁)くもりのほう(📐)がは(🔢)るか(🎨)にたい(🔞)せつ(🎡)だったのだ。あたたかい寝床の中で、うつらうつらと、できるだけ眠(mián )ね(🚩)むりを引き(🕤)のば(♐)す(🈁)ことを、人間の(🌛)誠意以上に、たいせつに(😻)す(💾)る心、こ(📁)れ(😦)は決して深い心だとはいえまい。…(🗼)…もっとも、君らの中には、内(nèi )心それをいく(🙏)らか(💒)恥(🕯)じていたも(🍫)のも、お(📹)そらく幾(jǐ )人い(🏟)くにんかはあ(🕋)っ(♌)たであろう。気がとがめ(🏀)るとい(🦀)った程度(🚁)なら、あ(🥡)るいは君ら(😓)の(📼)すべてがそう(📪)であったのか(🗨)もしれない。しかし、(😻)それも結(jié )局(📣)は何の役にもたたな(💾)かった(🎒)のだ。で(🆓)は(🥀)、なぜ(✡)役にたたなかったのか。今(🎇)、君らに(🚎)真(🤩)(zhēn )剣しん(🔢)けんに考えてもらいたいの(🎽)は(👗)この(🌬)一(🏛)点(diǎn )だ(😠)。――」
もう(🥑)そ(🛳)のころには、塾生(shē(🥌)ng )たちは、室(shì )内(nèi )の掃除(🗳)整頓を(🏅)すべて終わって(🌺)、最(zuì(🏨) )後に、廊下や(📳)、玄(xuán )関げんかんや、そのほかの出(🛢)入り口の掃除(💮)にかか(💜)っていると(👲)こ(⏹)ろだった。むろんそう(✈)した掃(💮)除も、(㊙)分担ぶんた(🍸)んは一通(🌝)りきまって(🏫)いたが(🤛)、厳(👠)密(mì )には境界が定(dìng )めら(🥎)れないために、塾(🎷)生(💞)た(😣)ちはかなり入りみだれて(🕜)いた。
「し(🅰)か(🍯)しもう(🚌)眼は(🐦)さまし(🔨)ていますよ。」
「田川(🏷)君は、ど(♐)うだね。」
相談は安(ā(🍮)n )易あん(🤷)いにすぎるほど、すらすらとはこび、ほ(🔽)とんど(🏸)無修正(zhèng )だった。特(tè )異(yì )とくいな行事(🏠)を期待していた塾(🎩)生た(🏒)ちにとっ(💐)ては、多少物足りなく感じ(🙄)ら(⭕)れ(🌧)たら(🈸)しかった(👾)が、そのため(⛰)に、これという強硬(🔟)きょうこ(👳)うな主(🤲)張(🔜)も出な(🌵)か(🐨)った。最も多く発言したのは(🍺)飯島(dǎo )だった(🍫)。しかし、それも、自(👧)分(💧)の存在を印象づ(😼)ける目(mù )的以(yǐ )上(🚨)の発(fā )言では(⚪)なく、(🏮)たい(🕙)てい(🛃)は(🍤)原案賛成の意見をのべ、同時に進(jìn )行(háng )係をつとめるといったふうで(🍉)あった。田川(chuā(🆑)n )は、はじめ(📨)から終(zhōng )わり(🔤)まで(🛌)、一(🚔)言も口をきかなかった。
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