塾の(🏂)庭にある(🥒)樹木の緑も深(🚴)い。清す(😠)ずしそうな(👶)アカシヤの下(📤)(xià )には石に腰掛けて本(🚶)を開ける生徒(🛏)もある。濃い桜(yīng )の(💐)葉の蔭に(🥛)は(♉)土俵が出来て(⭐)、そ(🚘)こで無邪気(🎡)な相撲すもうの声(shēng )が起(🏊)る(💮)。この山(🦉)の上(🏏)へ(🐮)来て二度七月をす(🌎)る高瀬には、学(xué )校の窓から見(jiàn )える谷(♍)(gǔ )や(🚄)岡が余程親(🏽)しいものと成(chéng )って来た。その田圃側たんぼ(➿)わきは、(🌰)高瀬が行(🕍)(háng )っては草を(🥒)藉しき(🤛)、土(🏑)の臭気にお(🦑)い(🔮)を嗅(⛵)ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺(tiào )め、畠(🤡)の中で(🛩)吸う(💷)嬰児(🥌)あかんぼの乳(🔜)の音を聞いた(🙉)りなどして、(🌫)暇さえあ(🎞)れば歩(bù )き廻(huí )るのを楽(lè )みとすると(🦍)こ(💷)ろだ。一度消(xiā(🏷)o )えた夏らしい(👓)白い雲が復た(🥠)窓の外へ帰っ(💫)て来た。高瀬は(⛪)そ(🍫)の熱を帯びた、陰影の多(🏒)い雲の形から、(👑)青(qīng )空(📨)を(🗝)流れる(🚛)遠い水蒸気の群(👬)ま(🆑)で、見(🍀)分けがつ(🈶)くように成った(🐳)。
学士はこの家の子のことなどを親達(dá(😕) )に(🥥)尋ねながら、手酌で始(shǐ )め(🈸)た。
学士は半ば独語ひとり(➖)ごとのように言(🏳)(yán )っ(🤮)た。
「私(👮)(sī )も小諸(✋)へ来(lái )まし(🕵)てから、いくら(🔍)かお(🧝)酒が飲めるように成りました」
「俺おんにもおくれやれ(❌)」と鞠(👨)(jū )子(zǐ )は母が口をモ(🅰)ガモガさ(🐊)せるのに目をつけた。
正木(🦖)大尉(⏯)(wèi )が桑(🏧)(sāng )畠の(🌁)石垣を廻(🤣)って(🆙)ニコ(🔳)ニコしなが(🔼)ら(🚮)歩いて来た。皆な(🕐)連立って教(jiāo )員室(📱)の方へ行っ(✒)て見る(👢)と、桜(yī(📏)ng )井先生(shēng )は早(zǎ(📚)o )く(🕑)か(🕧)ら来て(🍳)詰(🆒)(jié )掛けて(🎤)いた。先生は朝のう(🌼)ち(🏘)に一度中(🥄)棚まで歩きに行(🕥)って来(🥑)たとも(🗜)言った(🏠)。
学士は一(⌛)番弱(🛃)い(🔫)弓をひ(⛪)いたが、熱心で(👌)よく当(dāng )るように成った。的(de )も自(💃)分で張ったのを持って来(❓)て、掛け替えに行った。
岡(♈)(gā(😺)ng )の上へ出(🌚)ると(⭕)、なまぬるい微(wēi )か(🧗)す(🔹)かな風が黄色(sè )くな(🦑)り(😌)か(💦)けた(🈲)麦畠(📫)を渡(🧞)って来る。麦(mài )の穂(suì(😌) )と穂の擦すれ(🐦)る音が聞える。強い、掩(yǎn )おおい冠さって来る(🕗)よ(⬛)うな叢(⚾)くさむらの香気におい(🚇)は二(è(🔱)r )人(rén )を沈(shěn )黙(mò(📙) )させた。二(èr )語(yǔ )ふ(🧡)たこ(🥫)と、三(🤳)語み(🕶)こと物を言って見(jià(🏘)n )て(📕)、(✒)復た二人とも黙って歩(🐛)(bù )いた。
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