最初の日曜(yào )が(🚵)来た(🎰)。開塾(🤭)かい(🍦)じゅ(🤵)くの日(🌃)がちょうど月(👛)曜だった(👙)ので、ま(😨)る一週間(jiā(🐵)n )になる。
「べつにこ(📟)れと申す心得もござ(⚡)いま(🍉)せん(🥧)。ただ定(🤡)(dìng )めに(🦔)従(cóng )いましてつきま(📡)し(🍏)ただけで……」
「(🆙)次郎(🌴)さんの(🌰)板木(mù(🚹) )の打(🎇)ちかた(🛰)に(🚭)は、行(háng )事(🔵)(shì )の(⏬)性(🏕)(xìng )質(zhì )や、(🥙)そ(🔣)のときどき(🚻)の必要で(🍓)、少しずつ(🕷)ち(😴)がった(⚽)調(🥟)子(🐆)(zǐ )が出(🚲)ますわね。あ(🚇)たしは、それがいいと思いますの。それでこそ、そのときどき(👷)の気(♈)(qì(🤲) )分が出(🐽)るんですもの。板(bǎn )木だって、打ちかた次(🕴)(cì(👓) )第しだい(🎯)で(🍥)は芸(yún )術になりますわ(💖)。あた(💼)し(🎾)、(🐠)次(cì )郎(láng )さんの板(🏘)(bǎn )木の音をきいていると(🌳)、いつもそう思い(❣)ますのよ。先生には叱(chì )しかられるかもしれない(🚟)けれど、今朝の打ちか(🌭)ただって、(🍺)頭かぶせにわるい(🚔)とばかりいえないんじゃな(🌹)いかしら。」
もう、そのころに(🌰)は、(🎑)廊下(🧔)(xià )を行(🚇)き来する塾生(shēng )た(🔲)ちの(🖕)足(zú )音も頻(pí(😞)n )繁ひ(🥥)んぱ(🕣)んになり、ほうぼうから、わざとらしいかけ声(🐪)や、とん狂きょうな笑(🍸)い声(shē(🚾)ng )なども(💵)きこえて(🚤)いた。ゆうべの懇談会(huì )で分(fèn )担(🦒)ぶんたんをきめ、かれ(🌺)ら(🛶)自(🛥)身(🐻)の室はもとよ(💨)り、建物(🛫)(wù(🖼) )の内部を、講堂や、広間や(🤭)、便(🚭)所(suǒ )に(🤑)いたるまで、全部(bù )清掃せいそうすること(😁)に申(🔨)し合(hé(📃) )わせていたので、かれらも、まが(💋)りな(📇)り(🚢)に(👞)も責(🐿)任(rèn )だけは、果た(🧦)さなければならなかった(🚟)し、(🌻)それに、(🐱)きび(🚻)しい寒さと、お(🛰)たが(😤)いの眼とが(🧙)、かれらを、外見(jiàn )だ(👋)けでも、いか(🚘)にも忙いそがしそ(🌳)う(🎺)な(😭)活(huó(🍅) )動(dòng )に駆かりたてていた(🏎)のである(♿)。
「心苦しければ(🌫)、(🔧)君(jun1 )自(zì )身で何(🚼)と(🗼)か始(🤛)末したらいいだ(🙋)ろ(👽)う。原因はもともと君(🎢)にあるんだか(⛴)ら(🗞)。……私は(🏉)、板木(🔸)の(🛳)音(yīn )そ(😅)のものを問題(🖥)にした(📬)だけ(🖤)な(📒)んだ。」
と、次郎(🤱)はちょっと考えてい(💂)たが、
か(👶)れは(🚢)心の(🍂)中で(🚑)強(🤘)く否定した。しかし、否(🚒)定した心その(🖋)ものが、(🚨)や(🌦)はり、ふ(⏱)だんの秩序(xù )を失(💿)った心(xīn )でしかなかったのである。
相談は安(🎎)易あんいにすぎるほど、すらすら(🖋)とは(📖)こび、(🚫)ほとんど無修正(😜)だ(🥦)った。特異とくいな行事を期待してい(🕞)た塾(shú )生たち(🤗)にとっては、多少(👔)物足り(👇)な(🌥)く感(gǎn )じられたらし(🏌)かったが、そのため(🕕)に、(👳)これという強硬きょ(🎷)うこ(😱)うな主張(📡)も(🥄)出なか(👭)った。最(💂)も多く発言した(📶)のは飯島だ(🖥)った(🧛)。しかし、(🏝)それも、自分の存(💉)在(🐢)を(😜)印(yìn )象(😩)づけ(🖖)る(🥃)目的(de )以上(🕓)の発(🏓)言ではなく、たいていは原案(📹)賛成の(🛫)意(🎒)見をのべ、同時に進行(🛠)係をつとめ(⛪)るといったふ(🌊)うであ(🐤)った。田川は(🤽)、はじめから終わりまで、一(yī )言も口をきかなかった。
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