別(🗾)れを(🧓)告げて、高瀬(🛒)が(🌅)戻りかける頃には(🎃)、壮(💛)ん(🚿)な蛙の声が(🤕)起った(🥥)。大きな深い千曲(qǔ )川の谷間たにあいはそ(🎦)の鳴声(shē(🗻)ng )で満ち(🚆)溢(🚜)あ(🍪)ふれて来た。飛騨(💔)(tuó )ひだ境の方にあ(💄)る日(rì )本(🍺)ア(📒)ルプスの連山(❔)(shān )にはまだ遠く白(🚩)雪を(🦗)望(📋)んだが、高(gā(⛹)o )瀬(là(👱)i )は一つ場処ところに長(👓)く立ってその眺望を楽もうと(🥙)もしな(🏩)かっ(🤺)た。不思議な寂寞(🐒)さびしさは蛙の鳴(míng )く谷(👳)底の方から匍(pú )はい(🕣)上(🕓)って来(🔇)た。恐しく成って、逃げる(📯)ように(💳)高瀬(lài )は妻子の方へ引返(🚩)して行(háng )った。
高(gāo )瀬の胸に眠っていた少年時(shí )代(😵)の記憶(🦍)はそれからそ(🔅)れ(💞)と復(📵)活いきかえ(🚇)って(🐺)来た。彼は幾(💼)年と(❗)な(🤵)く思(🔣)出したことも無い生(👹)れ故郷(♊)の空で遠い山のかなたに狐(🍰)火(huǒ )の(🏒)燃(rá(🏾)n )えるのを望(😟)んだことを(🔏)思出(chū )した(💽)。気(🕰)(qì )味(📺)(wèi )の悪い夜(yè )鷹よ(😈)たかが夕(⛸)方にはよく頭の(🔢)上を飛び(Ⓜ)廻ったこ(♉)と(👌)を思出した。彼は初めて入学した(🍬)村の小学校で(🛵)狐(🥗)が(🛫)ついた(✝)とい(🌸)う生徒の(🕕)一(yī )人を見た(🎩)こと(🈁)を思出した……
極(jí )く服装なり(😃)ふりに関わ(🛬)ない学(🤔)士も、(🚫)そ(㊙)の日(🍸)(rì )はめずらし(🙅)く(🔩)瀟洒しょうしゃなネクタイを(💉)古洋服の胸のあたりに(🆙)見せていた。そして(🐱)高瀬を相手に機(👎)(jī )嫌(🍽)きげんよく(💘)話した。どうかする(😾)と学士(📑)の(⏩)口からは軽い仏蘭西語などが流れて来た。
別(🎃)荘(📎)の(🖥)入(🍞)口(kǒu )に(🏻)は楼(🐷)の名(míng )を彫(💭)った額も掛った。明るい深い緑葉の反(fǎn )射は(🏭)千(qiā(🔞)n )曲川の(😪)見(⭕)(jiàn )える(📅)座敷に満(📳)ちて、そ(🅱)こに集(💧)っ(🈯)た湯上りの連中の(🚽)顔(yá )にま(🌔)で映っ(🕡)た。一年に(⛹)二(🔼)度ずつ黄色く(📷)な(🐜)る欄(lán )てすりの外の(🗽)眺めは緑に調(diào )和(🎽)して画(☝)のように(🌲)見(🚡)えた。先(xiān )生(👃)は茶を(🐑)入れて皆(jiē )なを(🔖)款(kuǎ(🌍)n )待もてなしながら、青(👾)(qīng )田(🎛)の時分に聞(💗)える(🤡)非常に沢山(shān )な蛙(🌅)の(😇)声、夕(🚢)方(🥫)に見える(🎀)対岸(🔂)の村(🐬)落(⭐)の(🈚)灯の(🤶)色(📡)(sè )などを語(yǔ )り聞かせた。
「しかし、女でも何(🕙)(hé )で(📐)も働(🈁)くところですネ」と子安は別れ際ぎわに高瀬に言っ(⛪)た。
「子安(🛷)君(jun1 )はナカナ(🐅)カ好(🚺)い身(👉)体(tǐ )ですネ――(🔫)」
「広岡先生が上田(tián )から御(🍜)(yù(🛢) )通いなす(🏯)っ(🥞)た時分か(🆚)ら見や(💧)すと、御蔭(🙍)で吾家うちでもい(🚼)く(👻)らか広く(🐔)いたしや(🍏)した」
「しかし、女(🏤)でも何でも働くところで(🍧)すネ」と(🤼)子(🚆)安は別(bié )れ(🍖)際ぎわに高瀬に言(yán )った(👇)。
とその人(rén )は元気な調子で言って、更に語こ(🍜)とばを(🛬)継いで、
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