次(📅)(cì )郎(lá(🍶)ng )は(🐮)怒った(⏭)ような調子だっ(💶)た(🈳)。
「馬鹿にしてらあ。――」
「よかろう。」(🏯)
「しようが(🔀)ないさ。」
「よかろう。」
彼は、一年生(shē(🚳)ng )の全部とは(🙀)いかなくとも、少くとも(〽)彼(bǐ(🛫) )の組(🔭)(zǔ(🌋) )の(💠)生徒(🥞)だけでも、彼(👇)(bǐ )と同じ気持になっ(🌼)てもらう(⛸)こと(🐶)を、心から望んでい(📠)た(🔞)。彼はある(🕔)日(🐦)、五六(⛴)(liù )名のものに(🍄)真剣(🎶)にその気持(🔝)を話(huà )し(⛴)てみた。しかし、誰もが反(😸)対もしな(⚽)ければ(🗳)賛成もしなかった。落第して同(tóng )じ一年にと(🎻)ど(😍)まっ(🤼)ていた一生(shēng )徒な(🌾)どは、(🎍)嘲るように「ふふん」と答えたきり(🍳)だった。で、彼(bǐ )は(🕢)それっき(🖤)り、誰にもそのこ(🛸)とを言(🐼)わなくな(➖)ってしまった。
次(cì(🐌) )郎の(👖)頭には、一(yī )年おく(🦕)れ(🖼)て(🛫)中学校(☕)に(🍧)はいった自分(fèn )の(👔)ことが、自(🦏)然(rán )に浮かんで来(lái )た。が、彼の考えは(🌎)、すぐま(🛥)たも(🍁)とにもど(🈯)ってい(🆔)った。
「(🐴)いっ(🏝)たい、何(🚩)(hé )と(🐄)い(🔰)うんだい、そいつの名(🏪)は?」
大沢が立ちか(🚫)ける(🦏)と(🥃)、次郎(🤤)が(🖥)だしぬけに恭一(yī(💐) )に言った(🙁)。
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