そう考(😮)えると、「かわいそうに」(🚚)という先(🤸)生(shēng )の言(yá(✨)n )葉の意味は、これ(🌻)まで考え(🧥)たのとはまるで(💒)ちがったものになって(🔄)来(⛰)(lá(🎎)i )た(📴)。先(👫)生は、その言葉に何もとく(😞)べつな意味(🥥)をもたせ(🤴)ようとされ(🐿)たのでは(🔆)ない。ただ先生のは(🆙)っ(🎢)きりし(🏺)た(⌛)ご決意と自(🚧)分に対(📈)する愛情とが結び(🆑)ついて、何(hé(🍬) )の作(🛍)為さく(⚫)い(💷)もな(🎳)く(🏣)そ(🕶)んな言葉(yè )となってあらわれ(🐔)たまで(🍾)だ。それにして(🐓)も、(➰)先生の(🍋)そ(🕦)のご決(jué )意(yì )につ(🌦)い(🎂)て、自分がこ(🎆)れまで一度(✌)も考(🕤)(kǎo )えて(🎳)みようとさえし(🧑)なかったということは、(🖨)何という愚(👭)かさだ(🧗)ったろう。先生が自分をどう(⛺)考えていられよ(😃)うと、その意味で、自分は(🕦)たしかに己(jǐ )を知らない飛びあ(🕓)が(♍)り者だったにち(🆑)がい(🎩)ないのだ! 次郎(láng )の自己(jǐ )反(⛓)省は、昨日(⤴)以来、こんなふうに(🧛)次第に深まって行くばかり(🙎)だった。「かわい(♋)そう(🦗)に」という(🚔)言葉(🏳)を、(🌪)先生のごく自然な(✂)愛情の言葉(yè )だと思え(🏸)ば思うほど(💥)、(🙌)それが深まって行くのだった。しかし、そうした(🗳)自己反(fǎn )省(shěng )の苦しみは、(✒)彼にとって(🗒)はそうめずらしい(🎯)こと(🎹)では(🥁)なかった。彼は(💤)中学(xué )入学以来、(💑)とり(🧀)わけ白(bá(🛳)i )鳥会入会後は(🚯)、(🥐)絶えず自己反(🔴)(fǎ(🏂)n )省(😄)の苦(kǔ )し(🎛)みを(🎴)味わって来た、と(🏃)いっ(🔴)ても言い(🏽)すぎで(😐)は(🔕)なかった(👋)のであ(💮)る。だから、もしそれに朝倉(📁)先生(shēng )の問(👯)(wèn )題(tí(🖕) )が直接(🚙)結(jié )びつ(🌗)いていなかっ(🎯)たとすれ(🔐)ば(👢)、(🐱)彼は、き(🐮)ょう学校で、同級生たちにあやしまれるほど暗(àn )い顔はしていなかったかも知(zhī(🤵) )れ(🍛)ない。彼を絶望(😿)に近いほ(🈂)どの気持(😽)にさそ(🚘)いこんで行っ(🖲)たのは、何といっても、朝倉先生の辞任が決定的であるということに気がつ(🎎)いたこと(💮)であっ(🕊)た。彼はそ(🤰)れ(🔯)を思(🍆)う(⏱)と、(⏲)もう何も考える力がなか(⚾)った。幼いころ、乳(rǔ )母の(🎟)お浜にわか(📜)れたあ(😶)と(🚧)のあ(🐒)の(🕤)うつろな気持(chí(🤣) )、母に死別れた(🏴)あとのあの萎しな(😘)える(🧜)ような気(🍾)(qì(🔁) )持、(🏊)それがそ(🦅)のまま現実とな(⚓)って身にせまって来(🐥)るよう(🤢)な感(🐘)(gǎ(⛹)n )じがし(🛒)て(📰)、きょうは朝(🍟)から誰とも(👆)口(kǒu )をきく気になれなかった(🏆)ので(🍰)ある。
(🏬)馬田は(🎱)あざけるように笑った。
「(💑)そうかし(🏈)ら。」
馬田は(🥓)、(🍈)機を見(🈺)(jià(🍼)n )る(👯)にはわりあい敏感な(✔)たちだっ(⛪)た。そ(📍)れに、(🌑)どうせ遠(yuǎn )くな(🔃)いうちに何も(♈)か(🦂)もわかる(👊)のだと思(sī )うと(🎼)、今(jīn )しいて次(cì(🥟) )郎を(🈳)けなす必(📽)要もないと思っ(🌋)た。
「すぐ(🌦)う(🐑)し(🈹)ろからさ(🍭)。二丁ぐらいはなれていた(⛅)かな。」
「(🖇)こ(👈)ちらは大丈(🤓)夫よ(🌜)。わ(🎿)けをお(✈)話(🌕)ししたらきっと(🛳)許して下さ(🦉)るわ。み(👺)ん(😺)な(🖥)で道(dào )ち(🎦)ゃんを大巻の(📮)子にしたいって、い(🐨)つもおっしゃっている(🌕)ぐら(🎾)いだから。きょうお(📑)留(❗)守で(❔)ないと、すぐお願(yuà(👕)n )いしてみ(🌶)るんだけど、お父さんもお母さんもご親(🥧)類のご法(fǎ )事で(⛰)お出(chū(🚢) )か(🕰)け(🐯)なの。」(🐧)
「そりゃあ(🎭)、思うで(⏸)しょう。」
「何(hé )が(🐘)ずるいんだ。」
校長(zhǎng )室(⤵)における会(👇)見の様(🕤)子(🈹)は、あと(😕)で(〽)四人が―(🥜)―と言って(🙄)も平(píng )尾はあま(💢)りしゃ(👞)べらなかったが(🐞)――みんな(👟)に話(huà(🤮) )したところ(👆)による(👬)と、かなり(📠)悲(🛎)哀感(🔯)を(💲)そそる(🔂)もの(🚜)だっ(🔺)たらしい(💊)。元(🙉)来花山校長(🚙)の(🔪)鼻(bí )は、馬(mǎ )田(🔌)(tián )が次(📛)郎のう(🈲)ちで言ったように、実(🎮)際いかにもちょっ(🆒)ぴりしている。恰(🏉)好(hǎo )だけは、美人の鼻とい(✂)っ(🤑)て(👟)もいい(🦕)ほど(🕠)ととのってい(🌖)るのだが、顔の面(👾)積(jī )に比較して、それがあ(😑)まりに(🤒)も小さすぎる(🌓)の(😕)である。血(xuè )色のわるい、それで(😯)い(🎯)て(🏣)いやにつるつ(🕢)る光ってい(🚨)るだだっ広い顔の(🐇)まんなかに、つ(🚰)つま(💤)しすぎる(🦐)ほど(👚)つ(🔹)つまし(⛓)く、そし(🌾)て(🏣)それ故(⬅)に安(💛)定しすぎるほ(🌕)ど安(🚫)定してくっ(😱)ついている(👴)その鼻を、校(xiào )長(🎶)就(👨)(jiù(🌤) )任(🦗)のその日以来(lái )、(🏰)生徒(😥)た(🐞)ちは「ピラミッド(🎉)遠望」と呼んで(🏭)鑑(🔻)賞(shǎng )しているの(🎱)であるが、それは決(🔝)(jué )して的はずれの形(👯)容(🧑)だとは(📃)いえない。生(🖊)徒(🆘)(tú )間に、それ(📅)ほど(🍈)安定(🚠)した(🤛)印象(xiàng )をあた(🏠)えて(🏃)いるそ(🎾)の鼻が、(🤥)血(🚇)書を差出した瞬間、ぴ(⛏)く(🌯)りと(🆎)動き(🚬)、しかも多少(shǎo )額の方にずれたように(🐃)感(🧦)じられたというのだから、およそ、その場の光(guāng )景が察しられるであろう(🥩)。
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