「(✳)バンザアイ、(🎠)浦中万歳」(🥕)
「黙々もく(🗿)も(🌴)く先(xiān )生(📻)と熊(🧝)(xióng )田(tián )先生とど(👿)っ(😋)ち(♋)がこわ(🍲)い(🔋)だろう」(🍣)
「どうぞ神様(yàng )、ぼくの塾じゅ(👶)くをまも(🎐)ってくだ(🛃)さい」
活動(dòng )館の前(qián )に五色の旗(qí )が立って春風にふ(🚀)か(♿)れて(🕡)いる(🚆)、そこから(🛑)いかにも(🏆)無知な子(zǐ )守(🌈)りや女工などが喜(xǐ(➗) )びそうな楽隊の音がもれて聞(🍗)こえる、小屋(🏾)の前(qián )の軒のきの下(📨)に写(🐈)(xiě )真がいくつもい(🥥)くつも(🌀)掲(jiē )げ(🍞)られ(🖖)て(🐑)その下に大勢の(🐓)子供、米屋の小(xiǎo )僧、小料(lià(📘)o )理屋(🦈)の出前持ち、子を背負う女中(🤶)など(🆙)が群れていた(👟)。光一が第一(yī )に不(bú )愉(yú )快(kuà(♏)i )なのは切(qiē(🏇) )符(🤶)き(🎰)っぷの(😬)売(mài )り場(chǎng )に大(🕠)(dà )きなあぐら(🚵)をかいてしりまであらわして(🥛)い(🕰)る(😚)ほ(🏅)ていの(🔕)ような男が横柄お(🦂)う(🥉)へいな顔をし(🚓)てお(🥂)客を下目に見お(📹)ろし(🅱)て(🉑)いること(😩)である、それと(📌)向か(🏟)いあって栄養不良のよ(💉)うな小(xiǎ(⏺)o )娘(🔫)が浅黄の事務(wù )服を着(🎪)(zhe )てきわめ(💓)てひややかに切符を受(🍬)けとる。光一はそ(👁)れをが(🦗)まんしなけれ(🙋)ばな(🖊)らな(🔪)かっ(💷)た。
と(💯)いっ(⛔)た言葉を(📐)おもいだ(😺)した(🍺)。
さんざんな悪(è )罵あくば(🚲)の中にノックはおわ(😵)っ(🎪)た。千(🚕)三はいくどもいくども滑ったの(🔖)で身体からだは(🐑)どろだ(🗻)ら(💿)け(🏦)になっ(💾)た、そ(🥉)の他の人(🤲)々(🛳)も同(tóng )様で(🥃)あった。
(🔝)こうなってく(🦆)る(🕹)と黙々隊(🚰)(duì(💑) )もくも(💸)くたいは(🔷)急に活気(🚔)づいてきた。一塁手(🛐)(shǒu )の旗竿はたざお(📌)は二塁(😒)打を打って千(qiān )三が本(🚞)塁(lěi )に入った。黙々(🈯)もくもくは一(yī )点を勝(📈)ち越(🐬)した(🐟)。つぎの(🏝)すずめはバウンドを打(🥖)って旗竿(gān )はたざおを(🍹)三(😠)塁に進めた。
「五大洲(📸)の頭にかにを這はわ(🕝)せ(😊)てやろうか(♐)」
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