「次郎だと、(🏕)弟(dì )だが(🎹)……」
と(🎛)、大沢(zé )は(🥫)その生徒を(💻)見(🏷)て、
大(😡)沢にしては(🤹)、(📲)め(🍁)ずら(✴)し(🔄)く(⭐)激(jī )越(🔢)な調子(⭕)だった。みんなは鳴(míng )りをし(🛢)ずめて聴いていた。
「こらっ(🐑)! ど(🀄)こ(🕐)へ行くんだ(🎦)!」
「ど(🤗)うだい、本(🎺)田(tián )の弟だった(📇)ら(🍝)、これから狐(♎)なんかにいじ(📿)められないよう(🐁)に(🔶)、(🔣)四年生で(🔞)バックしてやろうじゃないか。」
それ(🤚)からあと、(🌞)次(🍦)郎は何が何やらわからなか(🤠)った。ただ真っ(🏯)黒なものが周囲(🏵)(tōng )をとり(🏌)かこ(💚)み、そ(🕐)こから手(🐀)や(🌁)足が何(hé )本も(🤢)出て、自分のからだ(⛸)を前後左(zuǒ )右にはねとば(🌹)している(😥)ような感(gǎn )じ(🔭)だった(😓)。
彼は、じっと耳をすま(🥧)した。
「むろんだ(🕜)。個(gè )人の問題じゃつ(👄)ま(🚙)らんよ(👜)。」
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