仙(xiān )台というところは城下(xià )町(🥛)とし(💨)て発達したと(📡)ころです。ここ(💁)には名高い(🔻)城(👎)(chéng )跡(😇)があり(⛳)ます(🔵)し、古い士(📣)族(🐘)(zú(🎊) )屋敷の(⬅)町(dīng )が(💴)あ(🔤)りますし、むかしは市(shì(📕) )が立(lì )った(🙌)ろうか(🌆)と思われるような辻つじ(👒)があります。ここ(🎈)は東北の(🗻)ほ(👛)うの教育の中(🛥)心地です。ここ(🐔)には(👏)い(🐯)ろ(🗡)い(🎊)ろな教(🍊)育機関と(👁)いうものがあっ(🍱)て、(🤽)若い男女(nǚ(⛪) )の学生たちが集(🍆)まってき(🌋)てい(💞)まし(🙅)た。ここは東北の都(dōu )会とい(🚆)われるくらいの(🏾)ところで、朝(👡)晩(🕖)(wǎn )の空(🗣)気からし(🚜)て東(🚪)京あ(〰)たりとはだいぶ違いま(🐼)す。こ(🙄)こには(💰)静(jìng )かな光線がさ(👖)していま(🗾)して(🔗)、学問(💩)でもしよ(👉)うというものには町全(🙎)体が北向き(⛽)の勉強部(bù )屋の窓のようなところ(😼)です。ここ(💬)は阿武隈(🚔)川あぶく(🚩)まがわ(🗄)へもそう遠くな(🚏)く、一里ばか(👦)り(💤)行(🅰)(há(🏥)ng )けば太平洋(🛌)(yáng )の岸(🍶)へも出られて、(🐰)歩き回る場(chǎng )所に事を欠きません(🦐)。まあ(🦅)、仙台へ着いたその晩か(🥁)ら、思わずわたしはホッとしまし(🤟)たよ。それまで歩(📐)(bù )き(♋)づ(💅)め(🍎)に歩いてほん(🙌)とうの休息と(🌄)いう(🈷)ことも(🌒)知らなかったようなわたしは(🖇)、(📜)よう(🕴)やくのこと(🏂)で(🚋)胸一(⏭)ぱ(🏅)いによい空気(🌫)を(🅱)吸うことのできる宮城野(⏯)(yě )みやぎののふ(⛏)と(🗜)ころへ(🔦)飛びこん(💀)だような(🗡)ものでした。
小(👮)(xiǎo )諸からは関せき君(🏟)という人が(😖)わざ(😠)わざ東京(jīng )ま(⛔)で出て(🧦)来てくれまし(👋)て、(🌉)木(⬜)村(🍦)先生はじめ町(🏎)(dīng )の人たちのすす(🚬)め(🐤)を伝えてくれました。関君(jun1 )は明(🏽)(míng )治学院の出身(shēn )で(🚨)、わたしとは古いな(🤺)じみの間がらでした。当(dā(😡)ng )時、京都のほうにも教師の口はありましたが、わたし(🛀)はいな(🚃)かに退(⛩)いてもっと勉強(🍀)したいと心(🍧)(xīn )を決め(📤)ましたか(😇)ら、報(💚)酬もす(😃)くなく骨(🎅)もおれ(📞)る小(🖌)諸のほうの学(🌃)校(🔠)を選(xuǎn )びました。そんな(🐻)わけで、翌(🐃)年の四(sì )月には浅間のふもとをさして(🕋)、(🏖)いなか教師として出かけました。
茶(chá )丈の亭(🎡)主(zhǔ )てい(💅)しゅは大津のほうへ(🕐)通か(🏺)よって働い(📮)ている大工、そ(📐)のむすこは大(dà )津のげた屋へ奉(🏭)公(gōng )している(🚝)若(👴)者で、おかみさんと娘とがる(📈)すいかたがた古い茶(chá )がまのわきでほたるのか(🔜)ごを(😏)張るのを毎日(🍯)の内職(zhí )にしてい(㊗)ました(🗨)。石(♉)山はほたる(❓)の名(🎮)所(🏑)ですか(🔲)ら、(🐧)ま(👹)だ人(rén )の(🕷)出(🥒)さから(🎷)ないう(🚊)ちか(🈸)ら(🎌)、(🌊)おか(🔊)み(🤧)さんたちはそのみ(🐺)やげものの(👹)したくをいそい(🚺)でい(🎭)たのでしょう。
川上を見てきたかわずはまず岩村田(🎷)いわむらだあたりから(🥕)始(🤕)めまし(🌰)た。あ(😬)の町の大字おおあざ金(jīn )かねの手てという(🛹)ところのかどに石があり(📡)ます。その(🏧)石が、これより南(nán )、甲(💨)(jiǎ )州(zhōu )街道(dào )と旅(🗽)人(ré(🈺)n )に教えています。
栗(lì(⛏) )本先生(🗳)(shēng )の長い(🔟)生(shēng )涯し(🤷)ょうがいにとって(🐳)、この函館時代の(🍋)六年(😧)はいいした(🏁)く(⛄)の(💓)時(shí )でありましたろう。わたしが皆さんにお話(👺)(huà(🤝) )ししたいと思う(✌)のも、そ(🔁)こですよ。先生の(😵)函(👿)館時代(dài )はずい(🎛)ぶ(🙆)んさみし(📏)かったようで(🍅)す(🎎)が、し(⚫)かしその(🕙)六年の間に先生(shēng )がいろ(🧗)いろ(📯)や(🔣)ってみたこ(🏻)と(🛂)は、そ(😮)れから江(🐜)戸えどに出ても(🐔)っと大(♿)き(🌠)な舞(🍩)台へ乗(chéng )り出して(👁)行(háng )っ(💃)た時(🦓)の役(yì )に立ち(👣)ま(🆎)した。病院や医学所(suǒ )を建てたことでも、(🍼)薬草(🔟)園を開(🐫)いた(🧖)こと(🥡)でも(🗄)、木(mù )の苗を(♉)移し植(😭)(zhí )えたこと(🌬)でも、牧(mù )畜養蚕(cán )疏(😐)水工(gōng )事の監督でも、何一つ(🚾)むだ(⛴)に(🕧)なるもの(🛷)は(🔣)な(⏬)くて(🍯)、それ(🖥)がなにかしらほかの仕事をする時(🌆)の役に立(lì )ちました。どうでしょう(🔻)、先生は自分(fè(⛅)n )のしく(🛀)じりまでも役に(🚐)立てることを(🥈)知(zhī(🐇) )っ(🌮)ていま(🍋)したよ(⏸)。こ(👨)れこ(😾)そほん(🖖)とうの「経験」というも(🚜)のでしょう。
夏のさ(✊)かりのことで、白い(📤)着(🥑)物(💶)に白い(🏹)うしろ(🐵)は(🏨)ち巻き(🐝)、檜(guì )木笠ひのきがさを(🚕)肩(🚡)にかけ、(⏫)登(🎼)山(shān )のつえ(💝)を(🌰)ついた御(🕜)岳(yuè(🐁) )参りの人たちが(🔬)、腰の鈴(líng )を振り鳴らしながら、威(🚣)勢よく町(dīng )へ(🍳)くり(👜)こんで(🚬)く(📄)ると(🚋)こ(🌲)ろでした。
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