しばらく(🕔)石のような沈(shěn )黙が続いた。そ(🆚)のうちに微かす(🧠)か(🛩)に酔(🚹)が学(xué(〽) )士の顔に上(shà(📢)ng )っ(🍴)た。学者らし(🤥)い長い(🚐)眉だけホンノリ(🌂)と紅い顔の(📲)中に際立(lì )きわ(💘)だっ(🔹)て斑白はんぱくに見(🚫)(jià(🎄)n )える(🧠)ように成った。学(🌳)士(⏹)は楽しそうに両手や身体を動かして、胡坐あぐらにや(📼)ったり、坐り直(zhí )したりしながら(🍞)、(🦎)高瀬の方を見た。そして話(❎)の調子を変(🔊)えて(🙌)、
「御覧(lǎn )なさい、(🌚)御城の周囲ま(💪)わ(😅)り(🐵)に(🙌)はいよいよ(🚐)滅亡の時期がやって(🎀)来ましたよ(😡)……これで二(èr )三年前(qián )までは、川へ行って見(🤹)(jiàn )て(🔭)も鮎あゆや(🕳)ハヤ(鮠(🌇))が捕れたも(🍛)ので(🐦)サ。い(😨)くら居なくなったと言っても(🕊)、まだそれ(🥨)でも二三年前まで(🌝)は居まし(💏)た……この節は(🦐)もう魚も居ません……この松林など(🥖)は(🏮)、(👷)へえもう、疾(jí )とっくに人手に(🤶)渡っ(🏤)てい(🕜)ま(💭)す…(🔺)…」
間(🗼)も(🙀)な(💙)く三人は先生一(🎠)人(ré(🚟)n )をこの隠れ家に残し(📫)て置い(🚫)て、町の方へ(⬜)帰(🐖)っ(📮)て行った。[(🕥)#「。」は(🛣)底本(🚕)では「、」]学(xué )士(🚄)がユ(❕)ック(🛎)リユックリ(🤲)歩(🥉)(bù )く(🍟)ので他の二人(ré(💆)n )は時々足(zú )を停めて(🗒)待(dài )合わせ(🕖)て(🎠)は復たサッ(🚻)サと歩(bù )いた。
「今(📗)(jī(🥂)n )咲いてますのは、ホンの丸(wán )咲(🏯)(xiào )か、牡丹ぼたん種ぐらいなもので(🏕)す」と(🎄)学士(shì )は高瀬(là(🆖)i )に言(yán )った。「真(zhēn )実ほんとうの獅子(zǐ )ししや(🤽)手長と成ったら(🔍)、どうして(✖)も後(hò(🤕)u )おくれま(🥓)すネ(💻)。そのうちに一つ塾(📹)の(🦃)先(xiān )生方を御呼び申したい(🕠)……何がな(🎮)くと(🍓)も皆さ(😐)んに集って頂(🈁)いて、これで一杯(🦂)進(jìn )あげられるようだ(📞)と可(❇)いいんですけれど……(🏔)」(🍤)
「まだお若いんです(🏽)ねえ」
「子(zǐ(👿) )安君はナ(🤲)カナ(🍹)カ好い身(shēn )体(🔱)です(🐉)ネ――」
「これ、(🕛)繁(🥍)、塾(shú )の先(📩)生が(😑)被入(🧗)い(🚈)らしっ(🙇)たに御辞儀(yí )し(🎠)ないか(🍲)――勇、お前は(🌫)また何(hé(🌴) )だ(🧖)ッてそんなと(🔂)ころに立っ(😸)ているんだねえ(💫)――真(zhēn )実ほんとうに、高瀬さん、私(♓)も(🔠)年を(❗)取(✡)り(📸)まし(📡)たら、気ぜわ(🏳)し(🕵)くなって困ります(🚂)よ――(⛽)」(🥄)
「宅(🔭)じゃ(📯)この通り朝(cháo )顔狂あさ(😾)がおきちがいですから、小(😰)諸へ来るが(🌮)早(🍨)いか(🛑)直(🎭)(zhí )ぐに庭中朝(cháo )顔鉢(bō(💮) )にしちまいました――(💝)こ(⚪)の(🎙)棚(péng )は音(🀄)さ(🚒)んが来て(🐫)造ってくれま(🐍)したよ―(🗽)―まあこんな好い棚を――」
塾(🧦)の小(☝)使も(✒)高(🔄)(gāo )瀬に(🦄)は先(xiān )生(🚼)だった。音吉は見廻りに来(💀)て、鍬の持ち方から教えた。
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