元園町(💾)の友(📱)人は古い江戸風(💷)の残った気持よく清潔な二階座敷で(🎴)岸本(👪)(bě(⏩)n )を待(🐶)(dài )受けていた。この友人が多忙(🏦)いそがしい(🍻)身(shēn )からだに僅わ(🍞)ずかの(🏮)閑(xiá(🐲)n )ひ(🚙)まを(💅)見(🤧)つけて隅田(😽)川(chuān )の近くへ休みに(✊)来(lá(🎋)i )る(🚑)時に(🚌)は、よく岸本の(🥁)ところへ使を寄よこした。
「そりゃ、(❇)遠いサ」(🖱)と兄の(🔱)方(🅱)は小(🛏)学(🕜)校の生(🖐)徒ら(🈁)しく弟(🛀)に言っ(🥧)て聞か(🖱)せ(🧛)ようとし(😳)た。
節子は膳の(👷)側に、婆やは(🥞)勝(💇)手口に聞いていると(🐏)ころで(🕺)、岸本はそれ(🛫)を子供に言出(chū )した。
「節ち(📘)ゃんはあ(😯)あい(🛶)う人だか(✳)ら(😬)、ひょ(🎆)っとすると(🤟)死ぬかも知(💰)れな(🍞)い」
ま(🏟)だ岸(🤟)本は兄の義雄(🍡)に何(🧐)事(🎹)なんに(👲)も言(😼)出して(🍎)なかっ(😩)た。留守(shǒu )中の子(zǐ )供の(🌪)世話ば(🏯)か(✴)りで(🏐)なく(🗡)、節子の身(🦀)の始(shǐ )末(🅱)に就(🕞)ついては親としての兄(xiōng )の情にすがるの外(wài )は無(wú )いと(🌗)彼(bǐ )も考(📧)えた。しかしながら(🍓)、(👆)日頃(qǐng )兄の性質を熟(shú(🌠) )知(👵)する岸本に何を言(yá(🛬)n )出(🧕)すこ(🕔)とが出(🎓)来(🈵)よう。義(yì )雄は岸本(běn )の家(🏂)から出て、母方の(🚢)家を継(jì(👐) )いだ人(🎣)であった。民助(➿)と義雄と(💜)は同じ先祖を持ち(🙍)同(tóng )じ岸(àn )本の姓を名のる古い大(dà )きな二(🛩)つの家族(zú )の家長たる人(🦂)(rén )達であった。地(🛒)(dì )方(fāng )の一平(📞)民を(⚽)以もって任ずる義雄は(➰)、家名(🌿)(mí(♍)ng )を重んじ体面を(🌝)重(chó(🤖)ng )んずる心を(🌞)人一倍(bèi )多く有(yǒ(🌦)u )っていた。婦女の節(🥊)(jiē(🚉) )操(cāo )は(🍖)義(🌨)雄(🛵)が娘達のと(🥖)ころへ書いてよこす何よりも大切(🍮)な教訓で(🦔)あった。こうした(🔼)気質の(🐓)兄から(✨)不(🏸)日上(⬛)京するつ(❕)も(📮)りだという手紙を(🌵)受(shòu )取(❓)ったばかりでも、岸本は(🍋)胸(🗒)を騒(sāo )がせた。
「心づく(🤟)しのナ
思わずそれ(👯)を言(yán )っ(🌋)て、彼ゆえ(⬇)に傷(shāng )ついた小鳥(niǎo )のような節子を堅(🏥)く抱きしめた。
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