フェラ 動画《野外 オナニー 自 撮り》2行目ライン
野外 オナニー 自 撮りあらすじ
「知っていたさ。」
「僕、道づれは出来な(🔥)いけ(🍽)ど、見(🙈)張り(🙋)ならやります。」(✋)
「しかし、(🌗)そ(🍃)れな(🥛)ら、な(🌀)お(🏒)さらこん(🚛)な(⛴)時には(🐈)活躍しそうなものじ(🚥)ゃない(🕤)か。」
「では、どうしたらいいの(⭐)？」
「僕、馬(🍣)田(🌃)と同じ(🔭)クラスです(🦍)か(🕢)ら、毎(🥒)日(🛳)いっし(🈷)ょに帰ろうと(🍿)思(🥐)えば帰(🐐)れるんです。」
「逃(tá(🎥)o )げてさえいりゃ(🥦)あ、(🐤)いいという気(🙆)なんだ(🍰)な(🏸)。」
「あたし、や(🏥)っ(😥)ぱ(🛷)りまわり道した方がいいと思(sī )うわ。」
「僕がここ(⭕)に(✏)いること、君は知(⛪)って(👉)いたんだろう。」
こん(🎱)なふうで、(🈹)校内(🧕)はその日じゅう決(🏑)(jué )して静(🛎)かであった(🔇)とはいえ(🎛)なか(🅿)っ(😳)た。下(xià )級の教室(shì )までが何(🥄)とは(🐺)なしに落ちつきを(😁)失っていた。ふだんなら何でもないこと(🏳)に(🌦)まで先(🎃)生たちの神経がと(💟)が(😕)り、先生たちの(❄)神経(jīng )がとがればとがるほど(🎒)、生徒たちはその神(shén )経に触さわ(🕰)ってみるの(🐆)を(🎮)楽しむと(🏤)いったふうであった。大垣(yuán )前校長(👅)は、い(🏢)つも先生(🍛)(shēng )たちに向(✉)かっ(🦍)て、「(👓)生徒というものは、(🚋)自(zì )分(🍽)たちのため(🌔)に先(🎒)生が命(mìng )をす(😨)て(🕢)るまで(🆗)は、その(🥔)先(xiā(🏒)n )生を偉(🔘)い先生だと(😬)は思わないも(🍢)のだ。それ(📝)を覚悟(🐖)の上でなくては、真の教育(🈵)は出来ない。」と言っ(😽)て(⚪)い(✉)たが(🔟)、その意味をほんとうに理解(🍮)した先生(shē(🍎)ng )は(🥦)、朝倉(💤)先(xiān )生(🈯)をのぞ(⛵)いて(🧡)は、お(🐿)そ(🤡)らく一(🥍)人もいなかっ(🔭)た(✔)ろうし、今(🙃)で(🕘)は、どの(💒)先(xiān )生にも、そんな言葉は単に言(yán )葉(yè )としてでも思い出(🦊)されていそうになか(🎌)った。こうして先生たちは(🎍)自(zì )分(♿)を下(🔒)手(🏚)に護ろうとして(🈁)、一(yī )歩一歩(🍂)と(🖥)自分(fèn )を(👀)生(😋)徒(🔀)(tú )たち(🖕)の(🧡)侮辱(🚽)と嘲笑の中(zhō(🏒)ng )に追いこんでいたのである。
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