「朝倉先生(👰)(shēng )が待(dài )っ(🦀)てお(🌠)いでだ。」(🔟)――昨日父(🕕)にそう(🌥)言われた(🔤)ことが(🥘)、彼(bǐ )には一日(㊗)気にか(🚫)かっていた。しか(🏎)し、なお一層気にかか(😚)っていたのは、血(xuè )書(⏭)を書(🙍)いた自(🌻)(zì(🥫) )分(fè(🌡)n )の(💁)ことを先(🎴)(xiā(🍝)n )生が「かわいそう(🚻)に(⛱)」と言(yán )われたというこ(📅)とだった。最(♒)(zuì )初(🥚)この言葉を父の(🙋)口をとおし(🤲)てきいた時(🙄)(shí )には、それがあまりにも予期しない言葉だったために(👬)、ただ(🔵)面くらっただけだった。し(📈)かし、彼(🤨)にとって、朝倉先生の言葉は、とり(🎳)わけそれが彼(bǐ )自身のことに関し(📿)て発(🙉)せ(🛄)られた場合(🔐)、どんな片言(🐟)(yán )隻句せ(⛱)きくでも(✅)、軽い意味をも(🤜)つものではなかった。彼(🏞)は(🖋)そのあと(😀)二(èr )階にねころん(🥌)で(🌓)、(💝)ひと(🌠)りでいろい(💙)ろと考(⛅)えて(💷)みた。言葉(🖕)がありふれ(🚻)た(🍻)簡単なもの(😚)だっ(😫)ただけに、か(🚿)え(💀)って意味(🐂)がつかみにく(🐭)かっ(🛩)た。もし(📻)それが世(shì )間(🔄)普通の人(📮)の口をもれた言葉だったら、血を流(🤔)(liú )した自分に対する同(tó(😝)ng )情の言葉とも解され(🚋)よう(💺)し、(🎚)また県当局という大(📕)き(🈹)な相手を向こうにまわ(✒)したこ(😚)とに対するあわれみ(🥢)の言葉(🐾)とも解(👼)され(🆖)よう。しか(😚)し朝倉先(🥛)(xiā(🔥)n )生が(😪)そんな甘(🐼)いお座なりを言(yán )わ(🚋)れよう(🛐)は(💩)ずがない。先生の愛(ài )情は(🎩)もっ(🐽)と深い(🥑)のだ。先(🦖)生の(🤕)言(🔏)葉の奥にはいつもきびしさがある。われ(🏿)わ(🤥)れの(🚗)心を(🖐)むち打(🐶)って一歩(🗣)前進せし(🛷)めないではお(🐦)かないきびし(🐿)さが(👆)ある。先生(😐)(shēng )は(🐒)ある(✈)いは自(🎵)分(fè(🖤)n )を始(shǐ(🌸) )末に(🙉)負(fù )えな(🔩)い飛(fēi )びあがり者(zhě )だと思われたかもし(🎍)れない(😩)。「かわい(🈚)そうに、己(🌂)を知(🛤)ら(🔁)ないのにもほどがある!」それが先生の(🤪)お気(😒)(qì )持だっ(🏵)たの(😤)ではある(💮)まいか。
「しかし、(🎣)そん(🧢)なこと(🍳)、何の役に(🎎)も立たない(🏯)じゃありませんか(🏖)。きょうも平気で待伏せ(🎺)していたって(🔅)いうんだったら。」
「そう? じゃあ、何(📙)に(📎)も出来ません(⚓)けれど、あ(🧥)たしすぐお支度しますわ。……(♓)道(dào )ち(🍁)ゃん、(🙄)さっ(🌍)きからのこと、自(♌)(zì )分で義兄さん(😣)にお話し(🈸)てみ(🌸)たらどう(🈸)?(♟)」
徹太郎は、そう(👝)言(🔹)(yán )って笑(🆔)った(🤷)。次(🙇)郎はその瞬(shùn )間ちょっと固(gù )い(🤽)表情(🛄)(qí(😗)ng )になったが(❎)、すぐ自分も笑い(📿)ながら(🎦)、道江(jiā(⏳)ng )に代(🧘)って始(📄)終を話(🐺)した。話してい(❤)るうちに、(👮)彼は(😠)自分の言葉(yè )の調(🥉)子が次(🧚)第(😜)(dì )に烈しく(😨)なっ(🧦)て行(🚧)(háng )くの(🚆)をどうするこ(🎐)とも出来なかっ(🎒)た。
彼(bǐ(🥤) )は立(lì )ちどまったまま、しば(🦐)らくじっと馬(mǎ )田のうしろ(🦉)姿を見つめて(🎖)いた。すると馬田は、わしづか(🕧)み(👐)にしていた帽子(zǐ )をふりあげて、つづけざ(🍼)まに二(èr )三度、つよく自(💷)分の(🥉)股をなぐりつけ(👋)た。それは、彼が何(🈴)かやりそこないをし(🍖)た(📳)り、(🔦)しゃくに(🤠)さわったりする時に、よくやるくせな(🙄)ので(😝)ある(🐅)。
「そうかしら。」
「思(🔐)(sī )っ(💻)ています。あんなもの、何の役にも(🎹)立たないってこと、あとになって気がついたんです。」
「あ(🕓)た(🐎)し(🕯)、や(📐)っぱり(🚬)そ(🏉)っと逃げ(💦)てい(💯)る(🧚)方(📎)が一(yī )番い(🆘)いと(🐫)思(🆒)いますけれ(🥎)ど。」
「あら、そう?」
次郎(🕷)は、ふしぎにも思い(🏔)、(🤶)いくらか滑稽にも(👈)感じながら、歩(bù )き(🥥)出そうとした。が、そ(🔆)のと(😤)き馬(😤)田のほかにも(😠)う一人、彼の(👊)眼(🏤)(yǎ(🏙)n )に(🏛)うつった人影があっ(😑)た。それは、土手(♋)の(🐭)ずっ(💷)と(🛌)向(🅿)こ(🛌)うの(❄)方(🤟)を小走りに走って行く女(🕝)(nǚ(🦒) )学生の姿であ(🍇)った。その制(zhì(🦈) )服姿(zī )は、もう(🥠)うしろから見(🚏)たので(🆖)はちょっ(🃏)と誰(🌜)だか判断が(⛷)つ(🍈)きかねるほど遠ざか(㊗)っていたが、次郎にはそれが道(🤵)(dào )江だ(🍺)ということが一目でわかっ(🕞)た。
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