この半ば家庭のような学校か(🙍)ら、高瀬は自分の家(jiā )の(🌱)方(fāng )へ(🚈)帰って行く(🎐)と、頼んで置いた(♟)鍬くわ(💕)が届いていた(🔟)。塾で体(🌋)操の(😍)教師(😘)をしてい(😒)る小(xiǎo )山が(🔧)届(🚎)けてく(📅)れた(📻)。小(xiǎo )山(⛹)の家(jiā )は(🤡)町の鍛冶かじ屋だ。チ(📓)ョ(🎁)ン髷ま(🤱)げを結(🔗)っ(🎻)た阿(🎟)(ā(🌘) )爺おとっさんが鍛うってくれたのだ(🙉)。高瀬はその鉄(zhí )の目(🔫)方(😫)の可成かな(🏖)り(🐝)あ(🔖)るガッシリと(👾)した柄(🈲)のついた(👭)鍬を(💵)提げて、家の(❎)裏に借りて置い(🌞)た畠(🏪)の(🏥)方へ(📊)行っ(🎀)た。
「(📝)お(🥣)早う」
「鞠(🚾)ちゃ(🦂)ん、吾(wú(👸) )家おうちへお入(🌻)り(🕥)」と彼女はそこいらに出て遊んで(🎧)いる(📣)子(zǐ )供(⛴)を呼んだ(🤓)。
三人が連(🥍)立って湯(🤷)場を出、桜(yīng )井先生(shēng )の別(bié )荘の方(fāng )へ上って行(háng )った時(shí )は、先生(🈁)は(🏰)皆(🐝)(jiē )な(🚿)を(😂)待(🧚)(dài )受顔に窓に近い庭石に水(🏄)をそ(🌲)そいでいた。先生(🏒)は石(shí )垣の上に試みたア(🌏)カシヤの挿木(mù )さしきを高(🏍)(gāo )瀬に指(🦀)して見せ(🌐)た。門の内(nèi )には先生の好(🛤)きな(🏡)花も植えられた。
「町の方(fāng )で(📐)ポツポツ見に(🤬)来て下さる(🐎)方もありま(🔡)す(🍹)…(😕)…(♍)好きな人もある(✌)んですネ……(🐘)し(😊)かし私はまだ、この土地(♟)(dì )にはホ(🕟)ントに御馴染なじみが薄い(🦐)……(🚞)」
奥さんは子(zǐ )供衆の方にまで気を配りながら(📌)、
その(🐰)日の夕(xī )方のことであった、南(nán )の(🥛)戸袋を打つ(🛥)小石の音(yīn )がした。誰(🏑)か屋外(🚦)そとから投(tó(🐚)u )げ込んで(⏯)よこした。
新緑の頃のことで、塾(🏨)の(🗂)ア(❗)カシ(💒)ヤの葉は日にチラ(🤮)チラす(📀)る(🏽)。薮やぶ(🖼)のように(🎆)茂り重な(🔟)った細い枝は見(jiàn )上るほど高(📯)(gā(🆙)o )く延び(🐼)た。
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