漫画《フェラ 教え て》2行目ライン
フェラ 教え てあらすじ
次(🕋)(cì )郎は、(♏)ふ(🐨)しぎに(🥕)も思い、(🌫)いくらか滑稽(jī(🍀) )にも(👴)感じながら、歩(bù )き出そうと(🔷)した。が(♋)、そのとき馬(mǎ )田(💁)のほかにもう一(yī )人、彼の眼(yǎ(♈)n )に(🎱)う(🚱)つった人(rén )影があった。そ(🗡)れは、土(tǔ )手のず(📽)っと向(xià(🐚)ng )こうの(😆)方(😖)を小走りに走って行く女学生(shē(📱)ng )の姿であった。その制(zhì )服姿は、もううしろから見たのではちょ(🌼)っと誰だ(👤)か判断(📥)が(🛫)つきかねる(📒)ほど遠(yuǎ(👿)n )ざかっ(🤩)てい(🌮)たが、次(cì )郎(láng )には(💫)そ(🌔)れ(🤟)が(❎)道(dào )江(jiāng )だとい(㊙)うことが一目でわかった。
「朝倉(cāng )先生(👢)が(⏬)待って(📂)おい(🐢)でだ。」――昨(zuó )日(rì )父にそう言われたこと(🥏)が、彼(🕕)には一(🌰)日気にかかっ(🌆)ていた。しか(🤭)し、なお一層(☝)気にか(🌏)かっていた(🍹)のは、血書を書いた自分(🕤)の(🌝)ことを先生(shēng )が(👰)「(🐢)かわいそうに」(🚨)と言(📒)(yán )わ(⬜)れ(🛵)た(🏳)ということだった。最初この(🎊)言葉を(☝)父(😀)の口(🥌)をとおしてきい(🚺)た時(shí(🎭) )には、(😲)そ(💱)れがあまりにも予(yǔ )期(qī )し(🆎)ない言葉だったために、ただ面くら(🏺)っ(⛪)ただけだっ(🐖)た。しかし、彼(🚤)にとって、朝倉先生(shēng )の(🤣)言(👾)葉は(❗)、とりわけそれ(🧦)が彼(📚)(bǐ )自身のこ(㊙)と(🧣)に関(🥅)して発せられた場(🧚)合、どんな片言隻(zhī )句せき(📠)くでも、(🎽)軽い意味をもつ(📬)ものではなかった(🚎)。彼(bǐ )はそのあ(📲)と二階(🥠)にねころん(🔡)で、(🍆)ひとりでいろ(🍥)い(💜)ろ(🧟)と考えてみた。言葉があり(🌏)ふれた簡単な(🎣)ものだっただ(🍻)けに、かえ(🚬)って意味がつかみ(🎮)にくかった。もしそれが世(shì )間普(🥕)(pǔ(🚊) )通の人の口をもれた言葉だっ(🎅)た(🌪)ら、血を流した(🥢)自分に対す(🧜)る同(🕧)情の(🚩)言葉とも解(jiě )されようし、また(💙)県(🙆)当局とい(📗)う大きな相手(shǒu )を向こう(🕡)にまわ(💚)したことに(🍆)対(duì )するあわ(🥂)れみの言葉(🛠)とも解されよう。しかし朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生が(📴)そ(🤑)んな(🚘)甘いお(🐌)座(zuò )なり(📣)を言われ(😷)ようは(🎾)ずが(👳)ない。先生(shēng )の愛情(qí(💐)ng )はも(🍨)っと深(shēn )いのだ(🈲)。先生(👕)の(🐻)言葉(yè )の奥には(📡)いつ(🈳)も(🥌)きびしさがあ(😲)る。わ(🐸)れわ(♑)れの(🗽)心(⛴)を(🦁)むち(🥤)打って一歩前進(🛃)せしめないではお(🔧)かない(🏰)きびし(📿)さがある。先生はあるい(🧡)は自分(fèn )を始末に負え(🦎)ない飛(fēi )び(🐉)あが(🏋)り者(zhě )だ(🥂)と思われた(🏐)かもしれ(🛀)ない(🎭)。「かわいそうに、己を(⏮)知らない(🥝)の(🥁)にも(✔)ほどがある(♒)！」それ(😦)が先(✏)生の(🤕)お気持だった(📆)ので(📩)はあるまいか。
「そんなば(📍)か(🏖)なことがあるもんか。何(👯)かほかにわけがあるんだよ(🖨)、きっと。」
しか(😫)し、彼は(🕸)、血(xuè )書(shū )が(👚)次郎(🛷)によって(🗽)書(shū )か(🔉)れた(🥘)というこ(🔇)とを誰に(🦍)も発表す(➡)る気(🕦)にまだな(📙)れなかった。それは(🎛)、彼の(👥)自尊心や競(jìng )争(❄)意(yì )識(⛳)が(🌅)何(🥠)と(💷)い(🦖)うことなしにそれを許さない、というだけ(💳)ではなか(🥜)っ(🍉)た。彼にとって(⬛)大(dà(🔧) )事なこと(🔂)は、ストライキの場(⏱)合のこと(🍷)だったが(🌝)、万(wàn )一にも(🤶)、それを発表(🍊)したために、(🤹)次郎が捨(shě(📹) )鉢(bō )すてばちになり、進(jì(👿)n )んで(🐜)ストライキの主(zhǔ )導(🦇)(dǎo )権を(👰)に(🕘)ぎる(🚇)よう(🌩)な(📎)結果になっ(🐠)てしまっ(🐳)ては、つ(🚃)ま(🚊)らない。次(cì )郎(🦗)は徹底(dǐ )的にや(📪)っつけなければな(⛳)ら(📫)な(📨)いが、それ(🏈)には、(🧓)彼を(⚾)あくまでも(🚍)ストラ(🚴)イキ反(😼)対の立場に立(lì(⚓) )たせ(🥕)てお(👡)くこと(👫)が必要である。最後まで彼を反(👬)対の立(🎦)(lì )場に立たせ(🗽)ておき(🔟)、いよいよストライキ(🔮)決行と(🔡)いう(🏑)場(🔠)合(hé )に(☝)彼が(🎐)逃げを(💸)うった(🏺)ら、その(😎)時(shí )こそ血書のこ(🦈)と(🏉)を暴(bào )露(lù )すべきだ。血書(shū )ま(🚠)で(🌤)書(🧘)い(👲)て(😰)人(rén )を煽動(dòng )しておきな(🛍)がら、(♈)自(🚑)分だけ(🗒)逃(🎒)(táo )げると(🥃)は何と(😌)いう(🐵)卑劣さだ！ みん(🚃)なはそう(💎)言(Ⓜ)って彼(👳)(bǐ )を責めるだ(🤐)ろう。そ(✨)れに、どん(⏯)なに彼が逃(táo )げを打とうと、学(xué(🔏) )校当局や県庁が、血(xuè )書を書い(⛅)た本人(rén )を主謀者と(👷)認(☔)めないはずはな(🦀)いのだ(🦈)から、いよいよ面(⏯)白い。――馬田の(🔫)考えは頗(😕)る念入りだった。彼がそれ(✴)ほどまでに次郎(láng )に反(🍸)感を持つよう(🎒)になった最(zuì )も大きい原因が、道江にあ(🎪)っ(🎐)たこと(🏸)は(🥌)いうま(🔢)でもない。
道(dào )江は敏子(🖤)(zǐ )が話(huà )している(🔳)間(🏳)、さほど深刻(kè )な表情もしていなかった(🍲)。次(♿)郎は(🚀)それが物足りなく(🤬)も(🛺)あり、腹立たしく(🐇)もあった。彼の(🐑)家(🐘)の二(èr )階(jiē )で馬田と出っくわし(📐)た時(🔝)の様(🗻)子から判(🌭)(pàn )断して、彼(🚗)女が馬田(🕶)をひどくきらっていることだけはたし(💝)かである。しかし、(🤟)ただ馬田という(🏮)人間(🌤)をきらっている(⏭)というだけ(🌾)ではたよりない。こう(🍃)した(🍑)こ(📁)と(❣)については(🧖)、女(🥄)(nǚ )性の立(⛱)(lì )場(🖖)から、とりわけ純潔な(💔)処女(🛫)の立場から、(🕗)たえがたい(🎆)ほど(💓)の侮(wǔ )辱と(🚗)憤りと(🐒)を感(gǎn )じなけ(⚪)ればなら(〰)ないはずである。彼にはそう思えてな(📂)らないのだっ(🔰)た(📹)。
「朝倉先(🌆)生にお別れ(👘)する(🎯)からかい。」(😖)
馬田は、(😦)実は(🐂)昨(😈)(zuó )日委員会(🎵)(huì )が終ったあと、いつになく気が(😨)む(🕰)しゃくしゃし(⚓)て家に帰(💡)(guī(⏪) )っ(😧)て行(há(🕵)ng )ったのだった。次郎がみんなのどぎもをぬくような血(🌹)書を(🔁)書いたというこ(🤝)とが第(dì )一(yī )癪しゃく(🦖)だ(🛀)っ(🗳)たうえに、自分(fè(🌷)n )もついそれ(🚆)に署名(🍙)しなけ(🆓)れば(📝)なら(🕺)な(😠)いは(💫)めになり(🦀)、(🌑)いかにも次郎の尻馬に乗せられたような恰好になっ(📠)てしまった(🚠)の(🎦)が(🈶)、何とし(🏵)ても腹におさ(📃)ま(⏭)りかねていたのであ(🚉)る。で(🍶)、夕食を(😺)すま(🕎)したら、(🧟)す(😼)ぐいつもの仲間(jiān )に(♈)どこかに集っても(♍)らい、血書に何(😺)(hé )と(😀)かけちを(🌭)つける一(yī )方(fāng )、(👩)全校をあすにもストラ(🤒)イキに導く(🎵)計画を(🛃)相談す(💳)る肚(dù )でいた。ところが、(🐐)食卓について(➗)不機(jī(🎀) )嫌(🖊)(xiá(🆕)n )に箸(🎳)を(🦆)とっているうちに、ふとなぜ新賀(hè )はき(🔪)ょうみ(🥫)んな(😛)に次郎(🐨)が血書を書(shū(🐶) )い(🆙)たことを秘密にした(🍜)のだろう、とい(♐)う疑(yí )問が(🔋)起った。この疑(🛷)(yí )問(wèn )は(📻)、ふしぎに(⛱)彼の気持を(😬)明るくした。というのは、(🕘)彼は彼なりにそれに判断を下し、何(🎫)だ(✍)か次郎の弱(🌠)点(diǎn )がつかめたよう(🛵)に(💋)思ったからで(🛰)ある。次郎は、自分から言い(🚶)出したてま(🌑)え(🚔)、(🌙)どうなり血書を書くには書いたが、書(shū )い(🛡)たあとで、事(🏑)件(🥘)の主(zhǔ(🔂) )謀者と見られる(😉)のがこわく(⚪)なり、(🎃)新(🔞)賀に自(💖)(zì(👮) )分が書いた(🐦)こと(🍥)を秘密(📕)にするという条件で(🈶)それ(🤠)を渡した(🤐)にち(🙎)がいない。そう(🔮)彼(📢)は判(🎎)断したのだった。そして、この判(🖨)断はいよい(🍮)よ彼を上(shàng )機嫌にし(🍛)た。血書が大き(🥊)な問題にな(😁)ればな(💊)るほど、(🙃)次郎はしょげ(🐢)る(🐜)にちがいない。血書(🍭)(shū(🎵) )に(🌿)けちをつけるのも(🈴)面白(bái )いが、(🌔)それを出来るだけ大げさな問題にして、次郎がいよいよしょげるのを見るのはなお(🔘)一層面(🔡)白いこ(📘)と(🕞)だ。ストライキはどうせ早かれおそかれ(🐃)放っておいても始まること(🌈)だし、(🎵)何も自分が先(🚎)に立(🎗)ってあ(🚬)せるこ(🍳)とはな(🔹)い。彼は、そんな(🤴)ふう(♓)に(😦)考(📏)えて、ひ(📲)とりでほくそ(➡)笑んだ。そ(🌹)し(🎾)て、きょうは、彼(🏵)にし(✳)て(🔙)はめずらしく早(🅱)(zǎ(🙇)o )く登校し(🥥)て(🌗)、それとなく次郎の様子に(🛴)注(💫)意(yì(🔦) )し(🛹)ていたが、次郎の様(👐)子は、彼の判断を(🛢)十分(😒)に裏書しているよ(🐖)うに思(🚒)(sī )えたので、彼は内心ますます得(dé )意に(🥤)な(🕐)っていたのである(💗)。
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