更(gèng )に二年(😁)ほ(🐁)ど過(guò )ぎた。塾(🎣)(shú )では更に教室も建増(🥓)したし、(🥧)教員(yuán )の手(🎮)も(🎏)増(🕝)ふやし(🍃)た。日下(xià(📥) )部くさか(➕)べといって(⚡)塾のためには忠実な教員も(🥗)出来たし、洋(🔯)画(huà(👌) )家の泉も一週に一(🏝)日か(🌁)二(🧠)(èr )日程(🦁)(ché(📠)ng )ずつは小県ちいさ(🚁)がたの自(🍈)宅の方(fāng )から通って来てくれる(📃)。しかし以前のような(❌)賑(🎋)(zhèn )にぎやかな笑い声は次第に(🏢)減って行った(🏑)。皆(jiē(🥁) )な(🔩)黙(mò )って働くように(🚋)成(🕯)っ(🤙)た。
(🚙)奥さんは(🅰)性(💕)急(😛)せっ(🚸)かちな(🖍)、しかし良家に(🍄)育った人ら(📳)しい調(diào )子(🗺)で、
「(🍻)広岡先生が上田か(🥠)ら御通(🍐)いなす(🐖)った時分か(🍫)ら見(jiàn )やすと、御(🦖)蔭で(🐐)吾家(jiā )うちでも(🌸)い(💽)くらか広(💳)くいたしやした」
「そう(🎭)で(🛺)す。働くことはよく働きます(🎹)ナ…(💵)…(🏇)それに非(🕳)常(👯)な質素(🦔)なところだ……ですけれど、高(🕐)瀬(🛠)さん、チアム(🌅)ネ(🙆)スというものは全く(💴)この辺の娘(niáng )に欠(🕠)けてま(🍲)すネ」
そ(🦁)の(🏒)日(📛)の夕方(fāng )のことであっ(🖨)た、(🎞)南の戸(hù )袋(dài )を打つ小(🏿)(xiǎo )石(shí )の(👸)音がした。誰(🔴)か屋外そ(😸)とか(😹)ら投げ込んでよこした。
「(👘)一(yī )寸(cùn )、(🍜)今、他(💑)に貸(🌈)すよう(😳)な家も見当りません……妙(miào )な(😥)もの(🎦)で、これで壁でも張(📕)って、畳でも入替え(🏫)て御覧(lǎn )なさい、どうにか住(🕦)(zhù(🖋) )めるように成(🉐)るも(😿)んですよ」
無邪気(qì )な学(📜)生等は学士の机の周囲まわりに集(jí(💁) )って、口を開(⛸)くやら(🔰)眼(yǎn )を(🈴)円(yán )くす(👝)るやら(🚱)した(🍃)。学士が(🔓)そのコップの中へ鳥か鼠を入(💁)れると直ぐに死(🚲)ぬとい(🍰)う話をすると、それ(🧟)を聞(🎢)(wén )いた生徒(tú )の一人(rén )がす(🌅)っくと起立た(🗜)ち(🈂)あ(⛽)が(🏍)った。
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