次郎は愉快ゆかいそう(🆕)に(🦌)笑(🎇)っ(🥂)て、(📼)事務(wù(🎂) )室(🐥)に(🌹)はいり、すぐ(📱)掃除そう(😠)じをはじめたが、その時(shí )に(🔨)なって、大河(🔚)の(🐵)にっ(💨)と笑った(🥁)顔(yá )と、そのあとで言った言(yán )葉とが、(🚳)変(biàn )に(🥪)心(xīn )に(🍧)ひっかか(💜)り(📕)だした。
大河はとぼ(♟)けたよ(🍭)うな顔を(💞)して、(😲)笑った。
「(🐤)先生も(⏪)そう(🛅)お(🖌)感じでし(🤑)たか。」
そのあと、就寝前の行事(🎙)(shì )として、最(🤛)(zuì )初の静坐せ(🐺)いざがはじま(🌤)った。塾(🌈)生たちは、各(🐢)室ごとに、き(🍘)ちんと縦(⬅)た(🚏)てになら(🍾)び、朝倉(🕘)先生の指(zhǐ )導にし(👏)たがってその姿勢(shì )を(👟)とった(🍭)。
「例によ(📭)っ(🥙)て(🌮)、指導(🗾)(dǎo )者がい(🌑)るようですね。」
「むろん、ぼくは大河(hé )君にあやまるつもりでいます。しかし、(📗)大河(hé )君(jun1 )としては、ぼくがあやまっただけでは、気(🆘)がすまないでしょう。」
「そ(🍩)りゃあ、(🕓)あべこべだよ(🦉)。あ(🏒)んな人(ré(🌈)n )だ(🌜)から、郡(🍶)(jun4 )の団長なん(👁)か(🛣)に(🏉)なりたがるんだ(🏏)。」
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